Лучший педагог года

Екатерина Тушкова. Блог

Автор блога: Екатерина Тушкова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Сказка про лемминга. Видео
Жадный лемминг. Когда-то в Ямальских краях жил лемминг. Была у лемминга лодка, сделанная из щепки. Проголодался лемминг и подумал: еду-ка по течению реки, может, рыбаков встречу, рыбки поем». Плывет лемминг по реке. Увидел рыбаков, которые неводом рыбу ловили....
Интегрированное занятие во второй младшей группе «Русская матрешка» (День открытых дверей для родителей и воспитателей)
Интегрированное занятие во 2 младшей группе «Русская матрешка» Цель:- приобщать детей к национально-культурным традициям посредством углубления и расширения знаний о матрешке - символе русского народного искусства. Программное содержание: - обобщить и закрепить у...
Мастер-класс «Изготовление букета для девочек — выпускниц».
Уважаемые коллеги, впереди выпускные и в детских садах, и в школах. Нам для вальса потребовались букеты цветов. После не долгих раздумий мы решили сделать их...

Модель трёх вопросов. Образовательная технология

Проект социального партнерства семьи и ДОУ «Мы вместе»
Семья – уникальный первичный социум, дающий ребенку ощущение психологической защищенности, «эмоционального тыла», поддержку, безусловного безоценочного принятия. В этом непреходящее значение семьи для человека вообще, а для дошкольника в особенности. Семья для...
Фотоотчёт «Познавательно-исследовательская деятельность в младшей группе»
«Самое лучшее открытие – то, которое ребенок делает сам» Ральф У. Эмерсон Предлагаю вашему вниманию фотоотчёт совместной познавательно-исследовательской деятельности по...
«Рыбка плещется, блистая серебристой чешуёй…» Пластилинография в старшей логопедической группе (мастер-класс).
Уважаемые коллеги и гости моей странички, здравствуйте! Вот и закончилась рабочая неделя по лексической теме "Рыбы", на которой мы с детьми много говорили об обитателях...
Конспект НОД в средней группе на тему: «Что за чудо-ягодка рябинка!»
Цель: Дать детям знания о разнообразии плодов растений, их роль в природе и жизни человека. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие; -расширять представления детей о разнообразии плодов растений, их роль в природе и жизни человека. -закрепить...
Конспект занятия по речевому развитию «Желтые пушистые»
Занятие: «Желтые – пушистые» Задачи: Продолжать знакомить детей с весенними цветами ( одуванчик. Развивать чувство цвета. Формировать умение ценить и беречь красоту природы. Развивать речь детей. Активизировать словарь детей. Ход занятия. На прогулке воспитатель...
Проект «Знакомство с техникой «квиллинг». Коллективная работа детей старшего дошкольного возраста «Ветка рябины»
Цель:: способствовать овладению детьми умения создавать коллективную работу в новой технике обработки бумаги – квиллинге. Задачи: 1. Познакомить детей с новым видом...
Работа над звуками с детьми-ринолаликами в дооперационном периоде
Работа над звуками с детьми-ринолаликами в дооперационном периоде Т. Г. Горькая, учитель-логопед, г. Санкт-Петербург Система работы над гласными звуками. Порядок прохождения гласных звуков: А, Э, О, И, У, Ы. Сначала гласный звук артикулируется без голоса ( немая...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД