 | Ирина Трифонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Театрализованная деятельность
|
«ТЕАТР И ДЕТИ» Прежде всего, мне хотелось бы поделиться своими соображениями о специфике нашей педагогической деятельности. Как говорил основатель Ленинградского театра юного зрителя А. А. Брянцев – «Специфика- несомненно есть, но понимать ее надо правильно». Она... |
|
Программные задачи: - Развивать ритмический слух, внимание, умение передавать ритмический рисунок движениями ритмических палочек. - Способствовать развитию тембрового слуха. - Закреплять названия музыкальных инструментов с помощью загадок. - Уметь отбивать ритм... |
|
День театра. Мы сегодня ненадолго окажемся в театре. Слово «театр» греческое. Означает оно и место, где зрелище происходит, и само зрелище. Театральное искусство возникло очень давно, более двух с половиной тысяч лет тому назад. В Древней Греции. Зрители... |
Театр. Театрализованная деятельность
|
Тема нашей работы: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через театрализованные игры» Игра- ведущий вид деятельности дошкольника и этот постулат детской психологии известен всем. Но при этом понятие игра многообразное. Какой же вид игровой... |
|
Драматизация с импровизацией детей по мотивам сказки «Красная шапочка» Действующие лица: Ведущий - воспитатель Красная Шапочка, мама, бабушка, волк, дровосеки, цветы, деревья, птицы, насекомые , зверята, грибы – дети Вед. : Жила-была в одной деревне маленькая... |
 |
|
Перед занятием воспитатель обращает внимание детей на лежащий на столе ярко оформленный цветами конверт, вскрывает его и читает детям о том, что Волшебница Весна приглашает всех в весенний лес на прогулку. Ведущая: Ну как, примем приглашение весны? Дети отвечают: Да!... |
|
Цель: развивать интерес к русскому фольклору. Задачи:  развивать выразительность мимики и жестов  побуждать к активному участию в инсценировке  учить интонационно выразительно проговаривать фразы  побуждать детей к... |
|
Кукольный спектакль с куклами бибабо( развлечение) для второй младшей или средней группы ДОУ. «Как волк нашёл друзей». Цель: Продолжить знакомство с обитателями животного мира. Задачи: • Образовательная: продолжить знакомство детей с обитателями леса, закрепить... |
|
МБДОУ – детский сад комбинированного вида № 17 «Светлячок» г. Клинцы. Конспект открытого мероприятия. Игра – драматизация по стихотворению Э. Мошковской «Вежливые слова». Подготовила: воспитатель подготовительной логопедической группы Беленькая... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Поздравляем ветерана с Днём рождения». Фотоотчёт о...
1 февраля 2025 в 10:50
Конспект занятия по развитию речи на тему: «Игрушки»...
1 февраля 2025 в 10:48
Дидактическая игра-бродилка «Мир ПДД»
1 февраля 2025 в 10:43
Стихотворения в помощь врачам логопедам и воспитателям,...
1 февраля 2025 в 10:43
Конспект беседы с детьми старшей группы по познавательному...
1 февраля 2025 в 10:26
МААМ в соцсетях
   |
