 | Наташа Олейник. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
АКТУАЛЬНОСТЬ Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективным средством её решения является изобразительная деятельность детей в детском саду. Рисование является одним из важнейших... |
|
«Экологическое воспитание младших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» из опыта работы воспитателя младшей разновозрастной группы МБОУ Сещинской СОШ Шилиной Н. Н. «Экологическое образование – это гораздо больше, чем знания, умения и навыки, это... |
|
Музыка – один из ярких и эмоциональных видов искусства, наиболее эффективное и действенное средство воспитания детей. Она помогает полнее раскрыть способности раскрыть способности ребенка, развить слух и чувства ритма, научить его правильно воспринимать язык... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 28 «Колокольчик» Режевской городской округ АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о профессиональной деятельности учителя-логопеда Некрасовой Анны Сергеевны за межаттестационный... |
|
Конспект Непосредственно-образовательная деятельность. в подготовительной группе. Тема: «Зимующие птицы» Интеграция образовательных областей: «Познавательно-речевое развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие»,... |
|
Дошкольный возраст - особо ответственный период в воспитании, так как является возрастом первоначального становления личности ребенка. В это время в общении ребенка со сверстниками возникают довольно сложные взаимоотношения, существенным образом влияющие на развитие... |
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие» «Познавательное развитие» «Социально – коммуникативное развитие» «Художественно – эстетическое развитие» Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная. Цель: воспитание гуманной,... |
|
Примерная основная образовательная Программа: «От рождения до школы» под редакцией Н. Е . Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, разработанной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Коррекционная... |
|
Программные задачи. Социально-коммуникативное развитие. Формировать умение выполнять поделку из бумаги «Фонарик для малышей». Знакомить детей с приемами конструирования из бумаги: сгибание прямоугольного листа пополам, совмещая стороны и углы ( фонарик,... |
|
Характеристика компонентов предметно – развивающей среды. Групповое помещение условно подразделено на зоны, что позволяет использовать помещение группы наилучшим образом. В учебной зоне размещены центры и уголки, в соответствии с возрастом детей: центр творчества,... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Роль воспитателя в создании комфортной обстановки в группе
10 января 2025 в 12:07
Сценарий физкультурного досуга «В гостях у Снеговика» для...
10 января 2025 в 12:05
Мастер-класс «Новогодняя игрушка в технике «декупаж» и...
10 января 2025 в 12:05
Автоматизация звука [Л] «Пчелка Мила»
10 января 2025 в 12:04
Нейроупражнения для детей 5–7 лет: польза и особенности
10 января 2025 в 12:04
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
