 | Елена Катеринкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
|
ГБОУ Школа №1034 ДО-4 «Лад» Тема: «Свойства воды и воздуха» Конспект по познавательному развитию в старшей группе Подготовила и провела воспитатель высшей категории Жданова Галина Ильинична Москва 2015г. Конспект по познавательному развитию в старшей... |
 |
 |
Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
|
Культурная практика : Познавательно-исследовательская деятельность. Тип исследования : Опыты. Комментарий: Сформировать у детей представление о воздухе, учить делать выводы о свойствах воздуха ( прозрачный, лёгкий, но вместе с тем может оказывать действие на... |
|
«Воздух-невидимка» Задачи: • Формировать представление о воздухе, его свойствах ( бесцветный, не имеет запаха, легче воды, движется) ; о роли в жизни живых существ. • Развивать интерес к познавательной деятельности и экспериментированию. • Развивать мышление,... |
|
Возрастная группа. подготовительная группа. Задачи. - формировать представление детей о внутренних процессах, происходящих в организме человека. - развивать логическое мышление. - воспитывать независимость суждений. - развивать представление о здоровом образе... |
|
Возрастная группа. Старшая группа Задачи. - начать формировать представление о строении человека. - продолжить учить делать глубокий вдох и постепенный выдох - воспитывать самостоятельность в суждениях, смелость при выполнении заданий. Оборудование. шарики,... |
|
Возрастная группа. подготовительная группа. Задачи. - расширить знания детей о строении человека, о жизнеобеспечивающих процессах протекающих в нашем теле. - помочь понять важность и значимость дыхания для нашего здоровья. - закрепление полученных умений на... |
|
Воспитатель надувает шарики с детьми. Ребята! Смотрите у меня получилось ( дети обращают внимание на надутый воспитателем шарик. Смотрите какой у меня шарик? Дети отвечают: воздушный, лёгкий, красный. А почему он лёгкий? Дети отвечают:потому что в нем воздух.... |
|
Программное содержание. Расширять и уточнять представления детей об окружающем мире, о воздухе, как о природном объекте; Формировать умение устанавливать причинно-следственные связи. Продолжать учить детей исследовательской практике, формировать навыки... |
Календарь
|
05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! 06 февраля 2025 четверг
Поздравляем солдат с Днем Защитника Отечества!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника «Фестиваль этно мода»
4 февраля 2025 в 01:36
Мини-музей Дедушки Мороза в младшей группе детского сада
4 февраля 2025 в 00:50
Сценарий праздника «Рождество Христово»
4 февраля 2025 в 00:05
Конкурсно–игровое мероприятие посвящённый Дню Матери...
4 февраля 2025 в 00:04
Конспект образовательной деятельности «2 февраля —...
4 февраля 2025 в 00:02
МААМ в соцсетях
   |
