 | Кристина Чешко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коза, козлята. Конспекты занятий
|
Хакимуллаева Н. Н, учитель-логопед Прохорычева Е. В, учитель-логопед МБУ детский сад № 54 "Алёнка" Конспект совместной деятельности учителя-логопеда и детей группы компенсирующей направленности ( ООД) по теме «В гостях у козы Лизы» Возрастная группа: 5-6 лет... |
|
Программные задачи: - научить детей изготавливать игрушки из конструктора «Lego»; - развивать конструктивные навыки и умения, мелкую моторику; воображение; - воспитывать стремление помочь друг другу, аккуратность; Предварительная работа: разучивание с детьми... |
|
Программное содержание: 1. Формировать знания детей о домашних животных: что едят, какую пользу приносят людям. 2. Развивать артикуляционный аппарат, добиваться правильного произношения звуков. 3. Развивать мелкую моторику. 4. Учить устанавливать взаимосвязь между... |
Коза, козлята. Конспекты занятий
|
Конспект интегрированной НОД по математике в средней группе «В гости к Козочке» Цель: • Закреплять представления детей об основных признаках квадратов, прямоугольников. • Упражнять в ориентировке на плоскости листа, учить находить левый, правый, верхний, нижний... |
|
Цель: знакомство детей с новой сказкой; активизация словаря детей. Задачи: 1. Продолжать формировать у малышей представления о березе, елке, осине ( выделять ствол, ветки, листья, иголки. 2. Закреплять понятия «один», «много». 3. Закреплять умения создавать из... |
|
Цели занятия: Воспитательные — учить ребенка внимательно слушать сказку, дослуши¬вать ее до конца, совместно рассказывать сказку, соблюдая последовательность сюжета; воспитывать умение сопереживать героям, разделять их чувства. Обучающие — продолжать... |
|
на Тему : Рассматривание картинки "Коза с козлятами " Цель: учить рассматривать картинку, отвечать на вопросы воспитателя, упражнять в умение вести диалог, употреблять существительные, обозначающие детенышей животных, правильно и четко проговаривать слова со... |
|
План-конспект по развитию речи в средней группе. Тема: Пересказ сказки «Козлята и волк». Цель: учить пересказывать вместе с воспитателем сказку «Козлята и волк», уточнение характерных признаков волка ( серый, голодный, злой, зубастый, сердитый, обучение ответам... |
|
Конспект составлен и проведен в рамках инновационного проекта " Организация сетевого взаимодействия и социального партнерства через создание мобильных центров этнографической направленности" Организованная образовательная ситуация Тема: Лепка «Козлик» Задачи:... |
|
Цель: развитие детского творчества. Задачи: - продолжать учить рисовать ватными палочками – проводить вертикальные и горизонтальные линии и точки; - создавать условия для развития наглядно-образного мышления и восприятия; - создавать условия для развития чувства... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект ОД в старшей группе на тему: «Дикие животные лесов...
18 сентября 2024 в 15:08
Конспект занятия для детей старшей группы на тему: «Не будь...
18 сентября 2024 в 15:01
Фотоотчет о мероприятии в детском саду «Книжка на ладошке»
18 сентября 2024 в 15:00
Конспект занятия для детей средней группы на тему: «Уроки...
18 сентября 2024 в 14:55
Консультация для родителей «Один дома»
18 сентября 2024 в 14:47
МААМ в соцсетях
  |
