![]() | Юлия Шуляк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
![]() |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №85 комбинированного вида». Конспект НОД с детьми средней группы по ознакомлению с художественной литературой на тему: «Обобщающая беседа об осени. Использование опорных схем по заучиванию... |
Цель: Создать детям праздничное новогоднее настроение. Задачи: - развитие коммуникативных навыков, воображения и фантазии; - закрепить певческие навыки, развивать творческие способности детей; - воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи. Действующие лица:... |
Средняя группа.
Цель: Создание праздничного настроения у детей. Задачи: Способствовать развитию положительных эмоций. Действующие лица: Ведущий, Баба-Яга, Дед-Мороз, Снегурочка, Леший. В зал под музыку входят дети, рассматривают елку. Ведущая: С вьюгой, ветром и морозом Зимний... |
«Зимующие птицы» Учить детей доброте и ответственности – пожалуй, главная задача взрослых. И эта работа, сложная и кропотливая, должна проходить незаметно каждый день. Ведь повод для проявления доброты можно найти всегда! Детям, как известно, свойственна... |
Конспект непрерывной образовательной деятельности «Одеяло» в средней группе общеразвивающей направленности Тема недели: «Мебель» Подготовила: воспитатель Ларионова Надежда Николаевна, СП «Детский сад «Солнышко»» ГБОУ СОШ им. Н. С. Доровского с. Подбельск... |
Програмное содержание Закрепить знания детей о геометрических фигурах, о круге и его свойствах, з, цифрк1, познакомить с цифрой2 , развивать воображение, мышление, умение действовать сообща. Ход Ребята, у меня для вас есть загадка. посмотрите на таблицу, что здесь... |
Проект «Лук-волшебник» для детей средней группы. У окошка лук зелёный, Ярким солнцем освещенный, Стрелы вытянулись в ряд, Как солдатиков отряд. Знают все, что лук полезен, Витаминами богат, Но немного горьковат. В этом лук не виноват. От природы он такой,... |
ОО «Познавательное развитие» Программное содержание: ОО «Познавательное развитие» 1. Развивать умение понимать взаимосвязь действий и результат соизмерения 2. Развивать представления о равенстве- неравенстве групп предметов, умение устанавливать взаимно однозначное... |
Четырёхлетний ребёнок часто задаёт вопрос «Почему? ». Ему становятся интересны связи явлений, причинно-следственные отношения. Эмоциональные реакции детей становятся более стабильными, уравновешенными. Их настроение меньше зависит от состояния организма и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении тематического дня в средней группе...
17 августа 2024 в 05:14
Конспект развлечения в первой младшей группе...
17 августа 2024 в 02:31
«Коллективная работа по изготовлению газеты к празднику...
17 августа 2024 в 00:30
Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевых...
16 августа 2024 в 23:23
Детский мастер-класс объёмной поделки «Ягодка-малинка» из...
16 августа 2024 в 23:17