 | Нина Полозкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сюжетно-ролевые игры
|
Цель: 1. Знакомить детей с деятельностью продавца, кассира. 2. Активизировать словарь словами: продавец, продавец - кассир, деньги, кредитная карта, ценник, покупатель, товар. 3. Формировать умение творчески развивать сюжет игры. 4. Воспитывать уважение к... |
|
1. Задачи: Расширение представлений об окружающем мире. Знакомить с работой кафе, кто там работает и чем они занимаются. Закреплять знания детей о работниках: официант, повар, управляющий и о шоферах. Развивать умение использовать косвенные методы руководства,... |
|
Создание условий для успешного развития сюжетно-ролевой игры. / Из опыта работы воспитателя Шалыго М. А. / Основной вид деятельности детей дошкольного возраста - игра, в процессе которой раз-виваются духовные и физические силы ребенка: его внимание, память,... |
Сюжетно-ролевые игры.
 |
|
План развития игры Сентябрь. Чтение сказки К. Чуковского «Айболит». Цель. Учить воспринимать литературный текст, понимать мотивы поведения героев, сопереживать им. Закреплять умение соотносить иллюстративный материал с текстом произведения. Экскурсия в... |
 |
|
Цель. - знакомить с традициями и культурой родного края. Задачи: - Развивать образность речи с помощью лексических и грамматических упражнений, - учить подбирать к словам синонимы; - обогащать словарь эпитетами, сравнениями, фразеологизмами; развивать... |
|
Сюжетно-ролевая игра "Магазин" сюжет «Спортивные товары» . Методические приемы: - введение игрового персонажа почтальон; - беседа с детьми; - музыкальное оформление; - использование наглядности; - использование элементов театрализованной деятельности; - применение... |
|
I. Задачи руководства: 1) познакомить детей с работой ателье по пошиву одежды, закреплять знания детей о профессии швеи, развивать интерес к работе ателье; 2) формирование игровой деятельности: а/ развивать сюжет на основе знаний, полученных при восприятии... |
|
Музыкальная сюжетно-ролевая игра «Автобус» для детей среднего возраста. Репертуар, задачи: 1. «Марш» музыка Чичкова. Продолжать учить детей ритмично двигаться под маршевую музыку, координируя движения рук и ног, следить за осанкой. Хоровод: «Возле речки» -... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет Международный день зебры
3 февраля 2025 в 13:52
Конспект интегрированного занятия по...
3 февраля 2025 в 13:51
Фотоотчет о профилактическом мероприятии «Горка» по ПДД в...
3 февраля 2025 в 13:50
«Использование игровых технологий в обучении детей...
3 февраля 2025 в 13:48
Театральная деятельности группа «Светлячки»
3 февраля 2025 в 13:45
МААМ в соцсетях
   |
