 | Жанна Кузнецова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» «Домашние животные и их детёныши». ( Н. О. Д. по развитию речи) Воспитатель: Игнатьева Л. М. Яшкино Конспект занятия по развитию речи в группе раннего... |
|
Цель: закрепить знания детей о знаменитых соотечественниках, воспитывать уважение к известным людям России. Задачи: - приобщать к прошлому и настоящему своей культуры; - активизировать словарь детей на основе углубления знаний о великих людях; - совершенствовать... |
|
Занятие: Где мой пальчик? Цель: Помочь детям запомнить стихотворение И . Салонской «Где мой пальчик? »Учить выразительно читать, участвовать в драматизации. Учить называть части предмета. Учить понимать назначение варежки, каждой ее части. Материал: Игрушка... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Тема: «Путешествие в страну сказок» Цель: формирование коммуникативно - познавательных способностей по лексической теме «Сказки». Образовательные задачи: • учить пользоваться речью как средством общения, активизировать словарный запас через применение ИКТ; • учить... |
|
Интегрированное занятие по развитию речи в первой младшей группе. Тема: Птицы зимой. Цель: ознакомление и закрепление знаний детей о зимующих птицах. Задачи: а) Образовательные: Формировать представления детей о зимующих птицах, о сезонных явлениях природы. Учить... |
|
Цель: Расширять, систематизировать и закреплять знания детей о перелётных и водоплавающих птицах. Закрепить понятия о сложных словах ( насекомоядные, водоплавающие. Совершенствовать навыки ведения беседы и умение отвечать на вопросы. Развивать у детей графические... |
|
Цель: познакомить детей с праздником День рождения. Задачи: знакомство детей с правилами этикета, учить составлять рассказ по картине, закреплять знания о лесных животных ( лисе, зайце, медвед, птицах, об основных цветах, понятиях большой и маленький, воспитывать... |
|
Тема: «Пересказ сказки Ю. Дмитриева «Лягушонок и головастик». Интеграция образовательных областей: «Познание», «Речевое развитие», «Чтение художественной литературы». Цель: обучать детей пересказывать произведение по цепочке. Задачи: Образовательные: уточнить... |
|
Цель: Учить узнавать животных на картинках и называть их. Продолжать учить рассматривать изображения, замечать отличительные признаки. Задачи: 1. Продолжать развивать активную речь; 2. Развивать умение отвечать на вопросы воспитателя; 3. Уметь различать и называть... |
|
Участники: воспитанники с ТНР подготовительной группы, педагог – психолог. ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ : «Социально – коммуникативное развитие» «Познавательное развитие; речевое развитие» Цель: развитие когнитивной сферы у детей с ТНР. Задачи:... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Степ-логоритмика с использованием массажных ковриков как...
27 ноября 2024 в 05:27
Открытое занятие по аппликации «Улица родного города» для...
27 ноября 2024 в 05:24
Технологическая карта проекта урока технологии в школе
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
