 | Диана Матвеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Непременным условием для всестороннего развития ребѐнка, для его успешного обучения в школе является умение общаться с взрослыми и сверстниками. Речь детей с речевыми нарушениями характеризуется сухостью, лишена образности, яркости. Это происходит из-за... |
|
Лексическая тема "ЛЕС" Образовательные: закрепление произношения звука Л; закрепление артикуляционных укладов. Коррекционные: активизация речевой деятельности; развитие пространственного ориентирования; развитие лексико-грамматической стороны речи; развитие... |
|
Задачи: Коррекционно-образовательные: - активизировать и закреплять словарный запас по темам; - развитие навыков словоизменения и словообразования; - развитие лексико-грамматических навыков, упражнение в употреблении относительных и сложных прилагательных. -... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ 1. Дидактическая игра « Назови детёнышей». У кошки – котенок, котята у собаки – щенок, щенята у свиньи – у козы – у овцы – ягненок, ягнята у коровы – у лошади – у крольчихи – у курицы – у утки – у гусыни – у индюшки – 2. Дидактическая... |
|
НОД для детей ОНР старшего дошкольного возраста «Дикие животные» Программное содержание: Уточнить знания детей о животных; знать названия, их внешние признаки, повадки, как передвигаются, чем питаются, где живут и т. д. ; Образовывать сложные прилагательные,... |
|
Дошкольное детство – это период не только приобщения ребенка к познанию окружающего мира и его начальной социализации. Дошкольный возраст – это время, когда интенсивно формируются художественно-творческие способности, составляя основу для становления всех сторон... |
|
Задачи Коррекционно-образовательные: активизировать и закреплять словарный запас по теме «Деревья»; развитие навыков словоизменения и словообразования; развитие лексико-грамматических навыков, упражнение в употреблении относительных и сложных прилагательных, в... |
|
Цель: Формирование и развитие умения у детей с ОНР III ур. строить развёрнутые связные высказывания на основе использования в речи прилагательных. Задачи: • Уточнять и закреплять представления детей о посуде, её частях. • Развивать умение правильно использовать... |
|
Логопедическое занятие с детьми подготовительной группы с ОНР II-III уровня. Тема: Автоматизация звука Ж в слогах, в словах. Цели: 1. Автоматизировать звук Ж в слогах, в словах. 2. Развивать фонематический слух, пространственные ориентировки, внимание, память,... |
|
Цели занятия: продолжать учить детей правильно произносить звуки Р, С; закрепить навык чтения прямых слогов, односложных слов; формировать коммуникативную сторону речи воспитанников. Индивидуальная работа: активизировать на занятии малоактивных детей ( Саша,... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Оптимизация процесса учета посещаемости детей в МБДОУ...
3 октября 2024 в 22:17
Фотоотчёт о проведении творческого конкурса «Осенние...
3 октября 2024 в 22:13
Проект «Расскажу я вам друзья, как живёт моя семья»
3 октября 2024 в 22:13
Конспект занятия по экологии в старшей группе Тема: «Мы...
3 октября 2024 в 22:11
Фотоотчет о занятии по аппликации с детьми первой младшей...
3 октября 2024 в 22:10
МААМ в соцсетях
  |
