 | Диана Матвеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Логопедическое занятие с детьми подготовительной группы с ОНР II-III уровня. Тема: Автоматизация звука Ж в слогах, в словах. Цели: 1. Автоматизировать звук Ж в слогах, в словах. 2. Развивать фонематический слух, пространственные ориентировки, внимание, память,... |
|
Лексическая тема "ЛЕС" Образовательные: закрепление произношения звука Л; закрепление артикуляционных укладов. Коррекционные: активизация речевой деятельности; развитие пространственного ориентирования; развитие лексико-грамматической стороны речи; развитие... |
|
Задачи: Коррекционно-образовательные: - активизировать и закреплять словарный запас по темам; - развитие навыков словоизменения и словообразования; - развитие лексико-грамматических навыков, упражнение в употреблении относительных и сложных прилагательных. -... |
ОНР, нарушение речи
|
Каждый человек всю жизнь доводит до совершенства свою речь, овладевая богатством языка, и любой возрастной рубеж вносит что-то новое в его речевое становление. Дошкольный возраст – уникальный период развития человека, это особый мир со своим языком, образом... |
|
НОД для детей ОНР старшего дошкольного возраста «Дикие животные» Программное содержание: Уточнить знания детей о животных; знать названия, их внешние признаки, повадки, как передвигаются, чем питаются, где живут и т. д. ; Образовывать сложные прилагательные,... |
|
Дошкольное детство – это период не только приобщения ребенка к познанию окружающего мира и его начальной социализации. Дошкольный возраст – это время, когда интенсивно формируются художественно-творческие способности, составляя основу для становления всех сторон... |
|
Задачи Коррекционно-образовательные: активизировать и закреплять словарный запас по теме «Деревья»; развитие навыков словоизменения и словообразования; развитие лексико-грамматических навыков, упражнение в употреблении относительных и сложных прилагательных, в... |
|
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ 1. Дидактическая игра « Назови детёнышей». У кошки – котенок, котята у собаки – щенок, щенята у свиньи – у козы – у овцы – ягненок, ягнята у коровы – у лошади – у крольчихи – у курицы – у утки – у гусыни – у индюшки – 2. Дидактическая... |
|
Цель: Формирование и развитие умения у детей с ОНР III ур. строить развёрнутые связные высказывания на основе использования в речи прилагательных. Задачи: • Уточнять и закреплять представления детей о посуде, её частях. • Развивать умение правильно использовать... |
|
Непременным условием для всестороннего развития ребѐнка, для его успешного обучения в школе является умение общаться с взрослыми и сверстниками. Речь детей с речевыми нарушениями характеризуется сухостью, лишена образности, яркости. Это происходит из-за... |
Календарь
|
23 января 2025 четверг
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Новогодние маски»
22 января 2025 в 22:13
Традиции и обычаи Нового года в разных странах 20 января...
22 января 2025 в 22:08
Дидактическое пособие театра на фартуке с рукавичками «Наши...
22 января 2025 в 22:07
Добрый мир Прогулка по дням творения День шестой «Животные»
22 января 2025 в 22:04
Развлечение для детей средней группы «Прощание с елочкой»
22 января 2025 в 21:58
МААМ в соцсетях
   |
