 | Зинаида Егорова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Зима
|
Образовательные области: познавательное развитие, речвое развитие, художественно- эстетическое развитие, физическое развитие. Цель: Расширять кругозор детей, стимулировать познавательный интерес, закреплять представления детей о сезонных изменениях в неживой природе... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Накормим птиц зимой» ( средняя возрастная группа) Воспитатель: Князева Н. Ю. 2014 год Конспект непосредственно образовательной деятельности Примерная основная общеобразовательная программа:... |
|
Ход занятия I. Организационный момент, создание эмоционального фона. ( Звучит музыка. Она настраивает детей на восприятие материала, связанного с природой. Музыка утихает. - Какое время года о себе может сказать следующие слова? Ветви белой краской разукрашу,... |
Зима.
|
МБДОУ д/с № 33 «Дельфин» Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе. Составление описательного рассказа по картине «Ваня не боится мороза». Воспитатель: Яровенко Е. Н. 2015 год И. О. О. : познавательное развитие,... |
|
Задачи: развивать двигательную активность детей; отрабатывать умение действовать по сигналу; упражнять в беге врассыпную не наталкиваясь друг на друга; прививать умение выполнения характерных движений; расширять и углублять свои представления об окружающем мире.... |
|
муз. и текст В. А. Филиппова Бабушка сидит на кресле, рядом Кай и Герда. Перед ними розовый куст. ( Выходит Фея, обращается к зрителям) Фея: Здравствуйте, дети! Я- Фея сказок. Ах, как много сказок я знаю! Я хотела бы вам их все рассказать. Но сегодня я расскажу... |
|
Предварительная работа и связь с предыдущими музыкальными занятия: 1. Слушание музыкального произведения «Баба-яга» П. И. Чайковский 2. Разучивание песни «На пороге Новый год» под фонограмму в группе 3. Работа над выразительностью пения, дикции песня «Зима» 4.... |
|
Задачи. Вызывать эмоциональный отклик на художественный образ зимнего пейзажа. Развивать умение давать эстетические оценки, высказывать суждения, соотносить по настроению образцы живописи, музыки, поэзии. Обогащать словарь детей эмоционально-оценочной лексикой,... |
|
Актуальность проекта: Суть проекта заключается в том, чтобы во время занятий, экскурсий , бесед, просмотра цикла телепередач «В мире животных», чтения произведений, работе по сюжетным картинам дети могли больше узнать о диких животных. Могли проследить взаимосвязь и... |
|
Зимой в лесу Задачи: уточнить представления о приметах зимы и сезонных изменениях в природе; формирование представлений об обитателях зимнего леса и их приспособлениях к жизни в зимнее время года; развитие связной речи, умения видеть красоту природы, понимать... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Безопасность дорожного движения»
18 сентября 2024 в 18:26
Конспект занятия «Грузовой транспорт» в средней группе
18 сентября 2024 в 18:22
Занятие по конструированию с элементами аппликации в...
18 сентября 2024 в 18:22
Конспект занятия в средней группе по пластилинографии...
18 сентября 2024 в 18:21
Организация развивающей среды по формированию у детей...
18 сентября 2024 в 18:20
МААМ в соцсетях
  |
