 | Светлана Сологуб. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
МБДОУ д/с № 33 «Дельфин» Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе. Составление описательного рассказа по картине «Ваня не боится мороза». Воспитатель: Яровенко Е. Н. 2015 год И. О. О. : познавательное развитие,... |
|
Конспект занятия 2-й мл. группы. Формирование звуковой культуры речи с использованием дидактических игр. «Бим-Бом в гостях у ребят». Задачи  Учить воспринимать на слух и правильно произносить звуки «Б», «БЬ», изолированно, в словах, слогах, фразах;... |
|
Программное содержание: Познакомить детей с новой авторской сказкой, привлечь детей к новому ее исполнению. Учить отвечать на вопросы воспитателя по содержанию полными предложениями, слушать ответы других детей. Активизировать в речи названия животных, их... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Програмное содержание: - приобщать детей к русскому народному творчеству; - вызывать радость от знакомых потешек , стихотворений , способствовать активному подговариванию слов при чтении; - содействовать развитию слухового внимания и воспитанию интонационной... |
|
Цель. Формирование и систематизирование знаний детей о характерных признаках весны. Задачи. 1. Формировать умение рассказывать содержание картинки по плану. 2. Развивать умение детей правильно употреблять существительные множественного числа в именительном и... |
|
Занятие по познавательному развитию в старшей группе Тема: «Составление рассказа по картине «Зимние забавы" Программные задачи: Упражнять детей в диалогической речи, Постановка вопросомв к фрагментам картины, Составление рассказов-миниатюр из 3-4 предложений по... |
|
Средняя группа Драматизация сказки «Теремок» Цель: П – вспомнить с детьми русскую народную сказку « Теремок»; р - научить детей рассказывать сказку по ролям, правильно интонировать текст; С-к - приучит работать в коллективе ( не перебивать, ждать своей... |
|
Конспект открытого занятия в первой младшей группе детского сада Тема: «Что растет за окном? » [/b] Цель: Дать детям представление о деревьях и их плодах. Задачи: Учить внимательно слушать и наблюдать, отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими... |
|
Задачи:  Учить подбирать опреления к заданным словам.  Расширить представленния детей о характерных признаках зимы, учить находить эти признаки самостоятельно.  Учить анализировать, сравнивать, делать выводы. ... |
|
Цель: развитие монологической речи детей при составлении сюжетного рассказа. Задачи: Обучающие • Формировать умения рассказывать содержание сюжетных картин, составлять рассказ по картинкам с последовательно развивающимися действиями. • Развивать у детей... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
В гостях у сказки
17 сентября 2024 в 22:17
Конспект экскурсии средней группы по теме «Правила...
17 сентября 2024 в 22:17
Беседа по нравственному воспитанию
17 сентября 2024 в 22:13
Методическая разработка
17 сентября 2024 в 22:13
Фотоотчет о проведении спортивного мероприятия
17 сентября 2024 в 22:03
МААМ в соцсетях
  |
