 | tanya. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
1 Обоснование необходимости проекта ( анализ проблемной ситуации; актуальность проекта) Предпосылки грамотности начинают формироваться в раннем детстве. Л. С. Выгодский говорил: «Обучение грамоте надо начинать в период становления психических функций дошкольника».... |
|
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Звуковая культура речи. Звук «Ц». Программное содержание : Упражнять детей в произнесении звука ц. Совершенствовать интонационную выразительность речи, учить различать слова , начинающиеся со звука ц, ориентируясь... |
|
Цель: Формировать у детей понятие «гласный звук». Программные задачи: Обучающие: Познакомить детей с гласными звуками. Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком. Развивающие: Развивать фонематический слух детей, развивать внимание, память,... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
"Звуки М-Мь. Буква М". Конспект занятия по обучению грамоте в старшей логопедической группе. Цель: Акустико-артикуляционная характеристика звуков М, Мь. Выделение звука М из ряда согласных, слогов, начала слова. Формирование понятия и твёрдости и мягкости,... |
 |
|
Конспект занятие в старшей группе по обучению грамоте на тему: Развитие слухового внимания и фонематического восприятия. Воспитатель: Климова Е. И Тема: Развитие слухового внимания и фонематического восприятия. Цель: Формирование фонематического... |
|
Цель: познакомить детей с согласными глухими звуками Т, Ть, дифференцировать их на слух. Познакомить с буквой Т ( тэ) Образовательные задачи. Повторить понятия «гласные, согласные звуки»; повторить пройденные гласные звуки и буквы. Учить определять место звука в... |
|
Логопед: - Доброе утро, мои юные друзья! Добро пожаловать чудесную страну Логопедию. Я, помощница госпожи Науки, заведую звуками и буквами. Приглашаю вас в путешествие по страницам волшебной книги, которая покажет, чему научились жители волшебной страны – дошколята.... |
|
Звуковой аналитико-синтетический метод обучения грамоте является наиболее распространенным. Отличительной особенностью данного метода является введение в практику обучения грамоте большого объема звуковой работы, которая имеет многоаспектный характер и преобладает на... |
|
Создать условия для: - взаимодействия друг с другом в парах; - свободного выбора детьми участников совместной деятельности; - выражения детьми своих чувств и мыслей. Задачи: - развивать связную речь и словарь по теме; - составлять описательные рассказы о... |
Календарь
|
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! 17 марта 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинговое занятие с педколлективом на профилактику и...
15 марта 2025 в 01:57
Краткосрочный познавательный проект «Зимующие птицы» в...
15 марта 2025 в 01:13
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» для детей среднего...
15 марта 2025 в 00:14
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе...
15 марта 2025 в 00:13
Конспект занятия по объемной аппликации в младшей группе...
14 марта 2025 в 23:49
МААМ в соцсетях
   |
