 | Даша Акимова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дидактические игры. Консультации для педагогов
|
Основные задачи дидактических игр в умственном развитии детей дошкольного возраста являются: формирование системы научных знаний о природе и обществе; Развитие умственной деятельности: мыслительных процессов, познавательной активности, самостоятельности, культуры... |
 |
|
Опыт работы посвящен вопросам экологического воспитания дошкольников. Поставлена задача рассмотреть эффект дидактических игр на формирования экологического воспитания. Раскрываются этапы подготовки и проведения игры. Рассматриваются основные виды дидактических игр,... |
Дидактические игры. Консультации для педагогов
|
Для детей с ТМНР характерно интеллектуальное и психофизическое недоразвитие в умеренной, тяжелой или глубокой степени, которое может сочетаться с локальными или системными нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, расстройствами аутистического ... |
|
( 1 слад) Разрешите представить вашему вниманию презентацию на тему: «Дидактические игры и упражнения как средство развития речи во второй младшей группе». ( 2 слайд) Наше выступление хочется начать словами А, Сухомлинского «Ум ребенка находится на кончиках его... |
|
«Дидактические игры по развитию речи детей старшего дошкольного возраста». ( рекомендации педагогам и родителям) подготовила: В. В. Самойленко учитель-логопед МБДОУ д/с № 64 г. Таганрог Развитие речи детей дошкольного возраста – одна из основных задач... |
|
Развитие логического мышления посредством дидактических игр Логическое мышление — это основа для формирования аналитических способностей, принятия решений и понимания окружающего мира. У дошкольников развитие логики особенно важно, так как именно в этом возрасте... |
|
Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания, без которого невозможно нормальное формирование умственных способностей ребенка. Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов:... |
|
В возрасте 3 – 4 лет, интересы ребёнка постепенно выходят за пределы семейного круга. Его общение становится вне ситуативным, дети начинают интересоваться социальной жизнью взрослых. Активно развивается игра, которая становится ведущим видом деятельности в... |
|
Игра является основным, ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста. Дидактическая игра – средство активизации познавательной деятельности дошкольников. Учиться играя! Чтобы маленькие дети овладели необходимыми движениями, речью, разнообразными умениями и... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Взаимодействие с родителями по...
2 февраля 2025 в 13:46
«Спешим на помощь в страну Светофорию»
2 февраля 2025 в 13:46
Конспект занятия на тему: «Спешим на помощь героям...
2 февраля 2025 в 13:46
«Развитие эмоциональной сферы дошкольников через...
2 февраля 2025 в 13:40
«Мой Петербург»
2 февраля 2025 в 13:35
МААМ в соцсетях
   |
