 | Маргарита Сергеевна Мальцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
 |
|
1. Сенсорное развитие: • Ощущения ( мягкое-твердое, холодное-горячее) • Цвета ( 4 основных: красный, жёлтый, синий, зелёный) • Размер ( длинный-короткий, большой-маленький) • Форма ( круг, квадрат) 2. Развитие элементарных математических представлений: • Понятия... |
|
В младшем возрасте у детей с ОВЗ сложно вызвать интерес к каким-либо видам занятий. Хороший способ их увлечь – это использовать музыкально-дидактические игры. Основное назначение дидактических игр и пособий – формирование у детей музыкальных способностей; в доступной... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
1 слайд Одна из задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного воспитания – охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Выделяется несколько компонентов здоровья:... |
|
Цель: развитие двигательной активности и укрепление физического и психического здоровья детей через физические упражнения. Задачи: Образовательные: -Закрепить умение детей ходить по возвышенной поверхности ( доске. -Упражнять детей в ползании на четвереньках и... |
|
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Профессии» для обучающихся 1-2 класса с ЗПР Лексическая тема: «Профессии» Цель: формировать представление о разных профессиях. Задачи: Образовательные: - актуализировать знания о профессиях людей ( название, какие... |
|
Карточка №1 «Наблюдение за сезонными изменениями» Цели: формировать представление о весенних изменениях в природе; учить видеть изменения в поведении воробьев с приходом весны; воспитывать интерес к наблюдениям за птицами, бережное отношение к ним. Ход наблюдения:... |
 |
|
Возраст воспитанников 6-7 лет Цель проекта Создание условия для формирования у детей знаний и представлений о свойстве воды – замерзании, превращении в лёд, посредством эксперимнтальной деятельности Задачи - Приобщить к наблюдениям заснегом - Помочь установить... |
|
Особенности развития детей с тяжелыми нарушениями речи Нарушения речи многообразны, они проявляются в нарушении произношения, грамматического строя речи, бедности словарного запаса, а также в нарушении темпа и плавности речи. У детей с нарушениями речи наблюдаются... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет к занятию «Кусудама — это здорово». с детьми...
27 ноября 2024 в 18:52
Консультация для родителей на тему «Воспитание нравственных...
27 ноября 2024 в 18:51
Мастер-класс «Снеговик на ножке»
27 ноября 2024 в 18:46
Дидактическое пособие по развитию речи «Слоговые домики»...
27 ноября 2024 в 18:43
«Поможем друзьям нашим меньшим»
27 ноября 2024 в 18:42
МААМ в соцсетях
   |
