 | Rustamboyeva Bahriniso. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Образовательные технологии в ДОУ
|
Существует несколько современных технологий и методик, которые используются для изучения семей дошкольников: 1. Этнографические методы: исследователи наблюдают за поведением семейных единиц, записывают интеракции между членами семьи, анализируют роли, структуры и... |
|
Новизна и педагогическая целесообразность проекта. Проблема, актуальность. Проблемой является отсутствие опыта, программы, обеспечивающей формирование у детей дошкольного возраста конструкторских навыков ( мышления) и пропедевтической работы в области... |
|
Современные образовательные технологии в ранней профориентации дошкольников. В жизни каждого человека профессиональная деятельность занимает не последнее место. С момента рождения ребенка, родители уже задумываются о его будущем, внимательно следят за его... |
Образовательные технологии в ДОУ.
|
В настоящее время модернизация образования является ведущей идеей и центральной задачей российской образовательной политики. Акцент ставится на воспитание творческой, социально-адаптированной личности, способной ориентироваться в информационном пространстве, умеющей... |
|
Анна Николаевна Забабурина, воспитатель МБДОУ №90 «Ласточка» г. Калуги НСП «Жар-птица» «Говорящие стены» в дошкольном образовательном учреждении. Послушайте — и Вы забудете, посмотрите — и Вы запомните, сделайте — и Вы поймете. Конфуций Ключевые слова:... |
|
Прежде чем ответить на вопрос, какие педагогические технологии можно использовать в практике педагогов с целью ранней профориентации детей дошкольного возраста, определим и проанализируем феномен понятий «технология», «педагогическая технология» и на основе анализа... |
|
Образовательный геокешинг – одна из современных технологий дошкольного возраста. По условиям реализации ФГОС ДОУ педагогам требуется воспитать совершенно новое поколение: здоровое, активное, думающее, любознательное, при этом, не ограничивая свободу ребенка, давая... |
|
Тема: «Использование современных образовательных технологий в формировании ключевых компетентностей младшего школьника с ОВЗ». Компетенции – это интегративная целостность знаний, умений и навыков, которые обеспечивают профессиональную деятельность, способность... |
|
Так как группа детей с ОВЗ крайне неоднородна, то задачей педагога является отбор содержания в каждой конкретной ситуации и адекватных этому содержанию и возможностям учащихся методов и форм организации обучения. Следующим очень важным средством активизации обучения... |
|
В современном мире технологии становятся все более важным инструментом в образовании детей старшего дошкольного возраста. Они не только помогают разнообразить процесс обучения, но и способствуют духовно-нравственному развитию ребенка. В данной статье мы рассмотрим,... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Нам сегодня 40!»
31 января 2025 в 03:11
Мастер класс «Развитие познавательных процессов...
31 января 2025 в 02:46
Физкультурно-музыкальное развлечение «Путешествие Колобка»...
31 января 2025 в 02:01
Конспект коррекционно-развивающего занятия...
31 января 2025 в 00:29
Детско-родительские отношения в семьях с детьми с ОВЗ
31 января 2025 в 00:19
МААМ в соцсетях
   |
