 | нет имени. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Мария Александровна Сапрыкина Блог.
МААМ-темочки: Школа. Материалы для школьных педагогов
|
При подборе цвета в мультимедийных презентациях важно знать, как цвет влияет на психику и восприятие информации. По мнению специалистов к взаимодополняющим цветам относятся три пары: красный – зеленый; желтый – фиолетовый, синий – оранжевый. При таком сочетании... |
|
Урок русского языка во 2 классе Тема: Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения Цель: повторить способы обозначения мягкости и твёрдости согласныхзвуков на письме; развивать умения наблюдать за произношением согласных звуков; учить анализировать... |
|
Тема: «Жизнестойкость как качество успешной личности» Цель: формирование позитивного восприятия реальности. Задачи: учить ребят находить положительное во всех жизненных ситуациях; обучить приёмам борьбы со стрессом; повышать мотивацию достижения успеха.... |
Школа. Материалы для школьных педагогов
|
Социально-психологические характеристики подросткового возраста. Психологические особенности подростков заключаются как во внутренних переживаниях, так и во внешних реакциях. Переходный возраст традиционно считается самым трудным в воспитательной работе. Хоть... |
|
Шестириков Сергей Владимирович педагог дополнительного образования ГБОУ средней школы № 39 Невского района гор. Санкт-Петербурга. Волейбол пользуется большой популярностью среди учащихся, что объясняется не только ее благотворным влиянием на развитие... |
|
Внимание – необходимое условие качественного выполнения любой деятельности. Оно выполняет функцию контроля и особенно необходимо при всяком обучении, когда человек сталкивается с новыми знаниями, объектами, явлениями. Обычно выделяют три группы причин, способных... |
|
( 1 слайд) Уважаемые члены комиссии! вашему вниманию представлена итоговая аттестационная работа «развитие творческих способностей у детей 10 -12 лет на занятиях по стилистики и парикмахерского дела». Творческие способности – это далеко не новый предмет... |
|
Проблема управления памятью связана с использованием адекватных способов переработки запоминаемого материала, с активизацией деятельности учащихся в ходе запоминания. Для активизации произвольного запоминания необходимо: • давать учащимся дифференцированные задания:... |
|
Младшие школьники. Восприятие отличается ярко выраженной эмоциональностью, неустойчивостью и неорганизованностью, но в то же время «созерцательной любознательностью» ( младший школьник может путать цифры «9» и «6», «ь» и «ъ» с буквой «р», но в то же время с живым... |
|
В своей работе преподавателю необходимо учитывать ряд закономерностей, позволяющих осуществлять управление процессом восприятия: Содержание восприятия определяется стоящей перед человеком задачей и мотивами его деятельности. Только поставив цель выделить объект из... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей Как одевать ребёнка зимой?
25 ноября 2024 в 03:18
Краткосрочный проект «Магадан — моя малая Родина»
25 ноября 2024 в 02:59
«Развитие эмоционального мира ребенка при использовании...
25 ноября 2024 в 02:37
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
«Родители-первые воспитатели»
25 ноября 2024 в 02:15
МААМ в соцсетях
   |
