 | Анна Столярова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Прогулки. Конспекты прогулок
|
Цель : обеспечение своевременного сбора на прогулку всех детей. Задачи : Образовательная : закреплять названия предметов одежды, действий, знаний, как складывать вещи. Развивающая : развивать у детей навыки одевания, его правильную последовательность.... |
|
Цель : формировать последовательность при одевании, навыки самостоятельного одевания, формировать элементарные представления о зиме. Задачи : Образовательные : закреплять знания детей о последовательности одевания, закреплять цвет одежды, желание передать... |
 |
Прогулки. Конспекты прогулок
|
Тема: «Наблюдение за таянием снега». Цель: развитие познавательного интереса детей при формировании элементарных представлений о явлениях неживой природы. Задачи: Образовательные: - формировать знания детей о весне; - продолжать знакомить детей со свойствами... |
|
ЯНВАРЬ 1-я неделя Дидактическая игра «Наша одежда». Задачи: Учить детей правильно называть предметы и детали одежды ( пуговица, воротничок, карман, перчатки, шарф, пользоваться в речи обобщающим словом «одежда». Подвижная игра «Снежки и ветер». Задачи: Познакомить... |
|
Конспект прогулки во второй младшей группе. «Ветер, ветер, ветерок…» Цель: продолжать знакомить детей с природным явлением – ветер. Если ветер дует – деревья качаются, вертушки крутятся, ветер гонит по небу облака. Выносной материал Грабли, ведерки, метёлки, флажки... |
 |
|
Май ( 1, 3 неделя. 1. Тема «Наблюдение за состоянием природы». 1. Дидактическая игра: «Назови одним словом». 2. Подвижная игра: «По ровненькой дорожке». 3. Индивидуальная работа: Метание мяча в цель. Развивать координацию движений. 4. Речевой материал.... |
|
Конспект прогулки – квеста с детьми подготовительной возрастной группы Тема: «Поиск потерянных писем Снеговика – почтовика». Цель:создание условий для совместной прогулки на территории детского сада с использованием педагогической технологии – квест. Задачи:... |
|
"Наблюдение за освещенностью в течение дня" Цели: расширять представления о многообразии неживой природы ( облака, солнце, небо, земля, вода, дождь, снег, туман) ; развивать умение устанавливать связи между изменениями в природе и положением Солнца. Педагог с детьми... |
Календарь
|
18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методическая разработка для воспитателей ясельных групп по...
17 января 2025 в 08:59
Авторская настольно-дидактическая игра «Цветной тетрис»
17 января 2025 в 08:56
Консультация для родителей «Рекомендации по развитию памяти...
17 января 2025 в 08:55
Распорядок дня как одно из условий охраны и укрепления...
17 января 2025 в 08:47
«Мой родной край — Смоленск». Фотоотчет о мероприятии в...
17 января 2025 в 08:45
МААМ в соцсетях
   |
