 | Анисья Тихонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Читаем и заучиваем весенние стихи
|
Дидактическое упражнение «Когда это бывает? ». Цель: Познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Учить называть признаки времен года. Задачи: Формировать представления детей об изменениях, происходящих весной в природе. Воспитывать любовь к... |
|
Конспект по читательским умениям. Тема: Чтение стихов о весне. Цель: продолжать формировать умение детей внимательно слушать поэтические произведения, содержание стихотворений. Задачи: - развивать интерес и потребность к заучиванию художественных произведений; -... |
 |
Весна. Читаем и заучиваем весенние стихи
|
Образовательные области : речевое развитие, художественно эстетическое развитие, социально коммуникативное развитие, познавательное развитие. Цель: Приобщение детей к поэзии, учить задавать вопросы и искать кратчайшие пути решения логической задачи. Задачи:... |
|
Конспект занятия ФИО слушателя курса ( составителя) : Кулькова Ольга Валериевна Тема: Заучивание стихотворения И. Белоусова «Весенняя гостья». Повторение стихотворений. Возрастная группа: Вторая младшая. Цель: активизация разговорной речи, заучивание нового... |
|
Цель: Совершенствовать навыки заучивания стихотворения с опорой на наглядность; упражнять в выразительном чтении стихотворения. Продолжать учить составлять из слов простые предложения. Уточнять знания детей о временах года. Коррекционно-обучающие: Развивать... |
|
Программные задачи: - Учить детей выразительно читать наизусть отрывок из стихотворения А. Н. Плещеева «Весна» с опорой на интеллект-карту. - Закреплять с детьми характерные признаки весны, упражнять в умении устанавливать простейшие причинно- следственные связи.... |
|
Цель: формировать у детей умение выразительно читать наизусть стихотворение И. П. Токмаковой «Весна» с помощью «мнемотаблицы». Задачи: Образовательные: - формировать у детей умение выразительно читать наизусть стихотворение, передавая интонацией любование весенней... |
|
Развитие речи Развитие речи тесно связанно с художественно литературой, поэтому работа часто строится на художественных произведениях. В перечень произведений входят произведения поэтов и писателей России, зарубежная проза и поэзия. Литературный багаж у детей старших... |
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие». Цель: на примере художественных и музыкальных произведений показать воспитанникам взаимосвязь музыки,... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методическая разработка Посвященная Евгению Родионову
11 октября 2024 в 06:11
Фотоотчет о проведении тематического дня в старшей группе...
11 октября 2024 в 05:00
Конспект занятия по развитию речи «Письмо из сказочного...
11 октября 2024 в 03:03
Конспект музыкально-образовательной деятельности в младшей...
11 октября 2024 в 02:53
Организованная образовательная деятельность по...
11 октября 2024 в 02:21
МААМ в соцсетях
  |
