 | Анастасия Потапова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логические задачи для дошкольников
|
Логическое мышление, которое ещё иначе называют в широком смысле слова дискурсивным, предполагает логическим путём переход от одного определённого представления к другому. В современной психологии формы мышления - наглядно-действенное, наглядно-образное и... |
|
Логические задачи в экологических ситуациях для детей. Цель: знакомство детей с экологическими проблемами в увлекательной, игровой форме. Предлагается решить логические задачи в экологических ситуациях. 1. В воскресенье я решила пойти к озеру. Передо мной по... |
|
Речевые логические задачи– это рассказы и загадки о природе, «задачки на логику», которые позволяют развивать логическое мышление и смекалку у детей дошкольного возраста. Прочитайте ребенку небольшие рассказы и по их содержанию задайте определенные вопросы. Ответы... |
Логические задачи для дошкольников.
|
Задачи: Развивать наглядно-образное мышление, конструктивное воображение, творческую фантазию. Учить самостоятельно: анализировать, обобщать, строить собственные гипотезы, устанавливать причинно-следственные связи. Воспитывать у детей самостоятельность,... |
|
Логическое мышление — процесс, который помогает человеку не только усваивать и преобразовывать получаемую информацию, но и применять её максимально, с наибольшей пользой и отдачей. Научить дошкольника мыслить логически означает вооружить его необходимыми... |
|
Развитию умения детей старшего дошкольного возраста использовать собственный опыт при решении конкретной словесной задачи. 1. «Разноцветные кораблики» Пришла я на пруд. Сколько разноцветных корабликов сегодня на пруду: желтые, красные, оранжевые! Все они прилетели... |
 |
|
1. Мама купила детям 3 пары варежек. Сколько всего левых варежек и сколько правых варежек? 2. В парке было 7 скамеек. 3 скамейки заменили новыми. Сколько скамеек стало в парке? 3. В квартире 2 комнаты. Из одной комнаты сделали две. Сколько комнат стало в квартире?... |
|
Логические задачи Чем оканчиваются день и ночь? Мягким знаком *** Сорока летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? Да, собака сидит на собственном хвосте, рядом сорока летает *** Что надо сделать, чтобы пять парней остались в одном сапоге? Каждому из них... |
|
Игровой практикум. «Ориентировка на листе в клеточку». Логические задачи ( классификация предметов по признакам. Понятие «слева - справа». Рисование узора». Воспитатель: Макарова Марина Ивановна. Участники практикума: педагог, ребенок, родители. Цель:... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Совместная работа с родителями по созданию «Патриотического...
27 ноября 2024 в 11:21
Для чего нужен утренний круг в детском саду?
27 ноября 2024 в 11:20
Проект для первой младшей группы «Этот разноцветный мир»
27 ноября 2024 в 11:15
Фотоотчёт с мероприятия Книга — наш друг! 2 младшая группа
27 ноября 2024 в 11:09
Утренник посвященной ко Дню Матери «Пусть всегда будет...
27 ноября 2024 в 11:09
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
