 | Марина Шадова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Название проекта: «Уголок леса в детском саду». ФИО автора, должность, полное наименование учреждения: Проект выполнен творческой группой в составе: педагогом Телегиной. Т. В совместно с родителями и детьми. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное... |
|
Цель: учить детей изображать сказочных персонажей – лесного гномика. Задачи: Образовательные: -закреплять умение правильно держать кисть - учить детей передавать в рисунке образ маленького человечка – лесного гномика, составляя изображение из простых частей... |
|
Задачи: 1. Обучающие: Закреплять знания о признаках весны; составлять коллективный рассказ по мнемотаблице. Закреплять знания о первоцветах, перелётных и зимующих птицах. О диких животных и их детёнышах. 2. Развивающие: расширять словарь за счет имен существительных... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
«Малефисента и лесная школа» Под торжественную музыку ребята заходят в музыкальный зал. В руках у каждого ребенка по воздушному шарику в форме звезды. Исполняют песенно-танцевальную композицию. 1. «Звезды засияли» По окончании песни Ведущая проходит между детьми,... |
|
Цели: Продолжить расширять представления детей об осени; Расширение и активизация словаря по теме : «Весна». Совершенствовать грамматический строй речи. Активизация словаря определений. Упражнение в определение слов – антонимов. Упражнение в употреблении... |
|
«Зимой в лесу» Задачи: закрепить знания детей о том, как животные готовятся к зиме, развивать умение детей соотносить знаковые символы с образами воспитывать доброе отношение к природе, животным. Ход занятия Посмотрите в окно, какое время года? ( зима) Перечислить... |
|
Цель: познакомить с приемами сравнения двух предметов по высоте, учить понимать слова высокий – низкий, выше – ниже. Упражнять в определении пространственных направлений от себя. Совершенствовать навыки сравнения двух равных групп предметов способом приложения и... |
|
Цель: Формирование у детей экологических представлений. Задачи: Продолжать знакомить детей с характерными особенностями весенней природы; знакомить детей с правилами поведения в природе ( не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать... |
|
Цель: обогащение знаний детей о времени года зима и о зимовье диких животных через игровую деятельность. Задачи: Обучающие: Обобщение, уточнение и расширение представлений, знаний детей о зиме, диких животных ( белка, заяц, волк, лиса, медведь, еж) зимой; Учить... |
|
Федеральное государственное бюджетное учреждение дошкольное образования – центр развития ребенка – детский сад №477 Сибирского отделения РАН. Конспект итогового занятия по развитию речи е по развитию речи «В заколдованном лесу» Воспитатель ГДОУ № 477,... |
Календарь
|
15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! 16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методическое объединение «Казачество, как элемент...
14 января 2025 в 15:22
Структурный и содержательный компоненты модели физического...
14 января 2025 в 15:21
Новогодние вытынанки «Зимняя сказка на окнах»
14 января 2025 в 15:18
Проект «Моё утро»
14 января 2025 в 15:18
ООД «Состав числа 5»
14 января 2025 в 15:13
МААМ в соцсетях
   |
