 | Татьяна Дрокина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
 |
|
На сегодняшний день увеличение детей с ограниченными возможностями здоровья стало одной из самых тревожных проблем дошкольного образования. Важнейшей целью логопедической работы с детьми с ОВЗ является развитие речевого общения, улучшение разборчивости речевого... |
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по адаптированной основной общеобразовательной программе ( АООП) для обучающихся с задержкой психического развития ( вариант 7. 2 ) коррекционного курса «Логопедические занятия» для обучающихся 1-2 классов п. Боровский, 2023 1.... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
"Занятие по развитию логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР посредством блоков Дьенеша" Квест-игра :«Буратино и его друзья» Цель: стимулирование познавательной активности и развитие логического мышления через игровую деятельность. Задачи: –... |
|
Цель мастер-класса: создать условия для повышения мотивации коллег к использованию тренингов в ходе образовательной деятельности с детьми. Задачи мастер-класса: • Актуализировать понятие «тренинг». • Познакомить коллег с различными приемами тренинга. • Раскрыть... |
|
Самоподготовка – одна из форм организации учебного процесса. Это обязательные ежедневные занятия, на которых школьники самостоятельно выполняют учебные задания в строго отведенное время под руководством воспитателя. Самоподготовка планируется по тетради взаимосвязи,... |
|
Речь - это высшая психическая функция, свойственная только человеку, которая формируется постепенно и планомерно. В 2-3 месяца начинается гуление- своеобразная тренировка дыхания и и развития интонационной системы языка; в 4-6 месяцев появляется лепет, малыш... |
|
Примерный индивидуальный образовательный маршрут для воспитанника с РАС Автор: . Место работы: . Должность: воспитатель Возраст ребенка: . Пол: . Домашний адрес: . Инициатор индивидуального образовательного маршрута: воспитатель – Ф. И. О. Состав... |
|
Конспект занятия по экологии «Что такое природа? Живая и неживая природа» для детей 12-17 лет с ОВЗ Цель: Научить детей отличать природные объекты от искусственных, созданных человеком, объекты живой природы – от объектов неживой природы. Сформировать у детей... |
 |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Вебинар для воспитателей Дидактические игры, как средство...
30 ноября 2024 в 20:11
10 игр на развитие речи. Опыты на кухне
30 ноября 2024 в 20:10
Конспект занятия по лепке «Синичка»
30 ноября 2024 в 20:10
Конспект занятия Квест-игра «Тропинка безопасности» для...
30 ноября 2024 в 20:01
Технология развития фонематического восприятия у детей...
30 ноября 2024 в 20:01
МААМ в соцсетях
   |
