 | смччччччччччччччччч. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Цель: Закрепление и активизация словарного запаса по теме "Насекомые". Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: Обогащать и активизировать словарь по теме «Насекомые». Закреплять представления о насекомых, их внешнем виде и образе жизни. Продолжать учить... |
|
КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ Тема: Дифференциация звуков [с]-[ш] в слогах и словах «Приключения гномиков» ( для детей старшего дошкольного возраста) Цель: дифференциация звуков [с]-[ш] в слогах и словах. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: учить различать... |
|
Своё выступление хотела бы начать со слов советского педагога-новатора Василия Александровича Сухомлинского: « Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок». В. А.... |
Логопедические занятия.
 |
|
Цель: развитие речи дошкольников с помощью элементов логоритмики; способствовать нормализации сенсомоторной сферы у детей, реализации речевых, двигательных и исполнительских навыков. Программные задачи: Образовательные: -Формировать диалогическую речь -развивать... |
|
Итоговое занятие в старшей группе Тема: «В гостях у Зимушки-зимы» В занятии представлены инновационные технологии и методы, используемые для развития детей дошкольного возраста с ТНР Задачи: Коррекционно-образовательные задачи: - закрепление представлений о зиме и её... |
 |
|
Лексическая тема: «Осень». Цель: Развитие лексико-грамматических категорий речи по теме «Осень» Задачи: 1. Уточнить знания об осени, расширить словарь по данной теме. Закрепить понятие «Осень». 2. Развивать связную речь. 2. Учить образовывать именительный падеж... |
|
Тема: «Огород. Овощи» Возрастная группа: старшая Цель: формирование умений рассказывать последовательно по алгоритму о предмете, составлять последовательный описательный рассказ. Задачи: Коррекционно-образовательные задачи: Уточнять, расширять и активизировать... |
|
ООД по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе детей с ОНР Тема: «Звуки [К], [К’]; [К] — [К’]. Буква К» Цели занятия: Коррекционно-развивающие: 1. Совершенствовать умение произносить звуки [К] и [К’] правильно, дифференцировать их на слух и... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игровое пособие «Чудо-парашют»
3 сентября 2024 в 14:27
Логопедическое пособие «Слогоцветик»
3 сентября 2024 в 14:17
Дидактические игры с фрутокрышками для детей от 2 до 4 лет....
3 сентября 2024 в 14:17
Фотоотчет о развлечении-квесте «До свидания, лето!»
3 сентября 2024 в 14:16
Сценарий утренника к 8 Марта «Весеннее Солнышко и Лиса» в...
3 сентября 2024 в 14:02
МААМ в соцсетях
  |
