МААМ-картинки

Виолетта Фокина. Блог

Автор блога: Виолетта Фокина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Консультация для педагогов. Использование нейрологопедических игр и нейросенсорных на логопедических занятиях
Я работаю учителем – логопедом в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. И в своей работе использую нейрологопедические и нейросенсорные игры. Очень люблю пособия. Связанные своими руками. Коррекционно – развивающая работа, имеющая нейропсихологическую...
Экологическое воспитание и труд в природе. Опыт работы
Любовь к Родине начинается с любви к природе. Заложить любовь к Родине, к родному краю, к родной природе можно лишь только в дошкольном возрасте. Потом поменять...
Игровые упражнения для развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста
Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые питают источник творческой мысли....

Консультации для педагогов и воспитателей.

Взаимодействие педагога-психолога и музыкального руководителя в рамках интегрированного занятия по сказке «Теремок»
Большое значение в детском саду уделяется музыкальным занятиям, В. М. Бехерев придавал большое значение в работе с детьми раннего возраста музыке, с ее помощью «можно...
Ценность родительства, или Семейные традиции и ценности. Опыт работы
Ценность родительства, или семейные традиции и ценности! Родитель - ребенок учится у Вас и перенимает ваш опыт не только когда вы рядом, но и когда вас рядом нет. На базе нашего детского сада, ежедневно работает консультационный центр, в который обращаются семьи с...
Использование зрительных символов гласных звуков для формирования навыков фонематического анализа и синтеза у детей с ТНР
Фонематическое восприятие ( или речевой слуховой гнозис) – это психическая функция, обеспечивающая модально-специфическую ( фонетическую) переработку речевого потока, специальные умственные действия по осуществлению операций вычленения, узнавания и различения фонем....
Консультация для педагогов «Методы и приемы стимулирования речевой деятельности у детей раннего возраста»
Консультация для педагогов на тему: «Методы и приемы стимулирования речи детей раннего возраста» Чащина Ольга Владимировна Учитель- логопед МБДОУ «Детский сад № 86» г. Каменск – Уральский, Свердловская область Ранний возраст является одним из важных этапов развития...
Развитие мелкой моторики как одно из средств развития речи
Хорошо развитая речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем шире представления об окружающем мире и богаче опыт коммуникаций ребенка, тем легче высказывать свои мысли, тем шире возможности в познании окружающей действительности,...
Консультация для педагогов «Связная речь»
Развитие связной речи является одной из центральных задач речевого воспитания детей дошкольного возраста. Программа детского сада ставит перед воспитателем задачу научить каждого ребенка содержательно, грамматически правильно, связно и последовательно излагать свои...
Лего-технология в системе дошкольного образования в ДОУ
ЛЕГО-ТЕХНОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ Воспитатель МБДОУ №1 Медведева С. А. Актуальность Мы живем в период изменений требований к системе образования. Введение ФГОС связано с тем, что настала необходимость стандартизации содержания дошкольного...
Календарь
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД