 | Эльвера Хаертдинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
1. «Встреча» Показываем, как животные умеют разговаривать на своем языке, как они приветствуют друг друга при встрече. Повстречались два котенка – мяу-у-у – мяу-у-у Повстречались два щенка – гав-гав Два малюсеньких утенка – кря-кря Два пугливых поросенка – хрю-хрю... |
|
Структура дополнительной общеразвивающей программы Пояснительная записка. В народном искусстве заложены большие воспитательные возможности. Это и побудило нас начать целенаправленную работу по воспитанию детей на материале татарского народного творчества. С целью... |
 |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов посредством применения простых и эффективных технологий, форм, методов и приемов работы по развитию эмоциональной сферы дошкольников. Продолжительность: 30-40 минут. Теоретическая часть Психолог: Все люди... |
|
Отношения с другими людьми зарождаются и наиболее интенсивно развиваются в детстве. Причем главным пространством рождения таких отношений является сфера общения с равными – со сверстниками. Исследования показывают, что к концу дошкольного возраста складывается более... |
|
Цель: повышение профессионального мастерства и обмен опытом по установлению взаимосвязи речи, музыки и движения. Задачи: • Создание условий, способствующих развитию педагогической компетентности педагогов, воспитывающих детей дошкольного возраста с нарушениями... |
|
Статья на тему: «Ученые – сурдопедагоги о роли дактильной речи в общении и обучении глухих учащихся». Историко-педагогический анализ литературных источников и учебно-методических трудов свидетельствует о том, что в 50-60-у годы XX века предметом специального... |
|
Социально-коммуникативное развитие детей является важной проблемой в педагогике. Её актуальность возрастает в современных условиях в связи с особенностями социального окружения ребёнка, в котором часто наблюдаются дефицит воспитанности, доброты, доброжелательности,... |
|
Цель: 1. Развитие эмоциональной сферы детей. 2. Познакомить детей с чувством радости, учить выражать эмоциональное состояние с помощью мимики, жестов. 3. Развивать способности понимать эмоциональное состояние другого человека и умение выразить его в мимике, этюдах,... |
|
Цель: Развивать умение доброжелательного общения детей друг с другом. Задачи: Образовательные: Учить испытывать чувство стыда за неблаговидный поступок; Формировать доброжелательные взаимоотношения между детьми, обращая внимание детей на хорошие поступки друг... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Образец-карты-схемы психологической характеристики школьника
1 августа 2024 в 23:01
Спортивный досуг «Морские приключения» для детей 3–4 лет
1 августа 2024 в 22:55
Помощь логопеду спланировать коррекционную работу при...
1 августа 2024 в 22:53
Безопасность прежде всего!
1 августа 2024 в 22:43
«Как проходит лето у дошколят-игра на детских музыкальных...
1 августа 2024 в 22:30
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах и фразах «Такие разные арбузы»](/upload/zoloto/1760370.jpg)
