 | Лилия Минисламовна Ильина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
В дошкольном возрасте проблема речевого развития одна из самых интересных и сложных тем в психологии и педагогике. Язык служит основным каналом приобщении ценностям духовной культуры из поколения к поколению, а так же необходимым условиям воспитания и обучения.... |
|
Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на сегодняшний день очень актуальна, т. к. процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким. Замечено, что поступая в детский сад, все больше детей испытывают затруднения в речевом... |
|
Первый этап активной речи у ребенка начинается с 1 года. Малыш уже произносит не просто звуки, но и отдельные слова, постепенно учится связывать их в простые предложения, набирает словарный запас. В полтора года дети обычно умеют составлять фразы из четырех слов. В... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
«Чтение книг - тропинка, по которой, умный, думающий педагог находит путь к сердцу ребёнка. » Сухомлинский В. А. Речь является основным средством человеческого общения. Главная задача в деятельности педагога - речевое развитие. В ФГОС одной из важнейших... |
|
Мастер класс для учителей-логопедов на тему «Использование кубика Блума в развитии связной речи детей с ОВЗ» Технологическая карта мастер-класса «Использование кубика Блума в развитии связной речи детей с ОВЗ» № содержание Информация участника 1. Ведущий... |
|
Мастер-класс для педагогов ДОУ на тему «Использование технологии «Синквейн» в речевом и познавательном развитии дошкольников». Цель: дать представление педагогам ДОУ об использовании инновационного метода ( технологии) «синквейн» в речевом и... |
|
Дети, не получившие в раннем возрасте соответствующее речевое развитие, с большим трудом наверстывают упущенное, в будущем этот пробел в развитии влияет на его дальнейшее развитие. Именно в раннем возрасте нужно обогащать пассивный словарь ребёнка, приучать ребенка... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №47» города Сарова Нижегородской области «Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством использования техники «Сторителлинг». подготовила воспитатель... |
|
Оглавление 1. Пояснительная записка………………………………………………………. 2. Цель и задачи………………………………………………………………. 3. Принципы и подходы………………………………………………………. 4. Ожидаемый результат……………………………………………………. 5. Время и сроки реализации программы……………………………………. 6. Формы... |
|
1. «Встреча» Показываем, как животные умеют разговаривать на своем языке, как они приветствуют друг друга при встрече. Повстречались два котенка – мяу-у-у – мяу-у-у Повстречались два щенка – гав-гав Два малюсеньких утенка – кря-кря Два пугливых поросенка – хрю-хрю... |
Календарь
|
05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! 06 февраля 2025 четверг
Поздравляем солдат с Днем Защитника Отечества!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Игрушка — кормушка Эколенок Тихоня»
4 февраля 2025 в 10:52
Сценарий эвенкийской сказки «Как куропатка тепло вернула»
4 февраля 2025 в 10:45
«Корзинка для птенцов». Занятие по лепке из пластилина в...
4 февраля 2025 в 10:44
Викторина «Что, где, когда?»
4 февраля 2025 в 10:42
Как не кричать на ребенка
4 февраля 2025 в 10:39
МААМ в соцсетях
   |
