 | Дмитрий Сухомлинов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Игра «Где что можно делать? » Цель: активизация в речи глаголов, употребляющихся в определенной ситуации. Ход игры: Воспитатель задает вопросы, дети отвечают на них. Что можно делать в лесу? ( Гулять; собирать ягоды, грибы; охотится; слушать пение птиц; отдыхать.... |
|
Примерные игры с массажными мячиками: «Разминка» Мячик сильно посжимаю И ладошку поменяю. «Мячик» Я мячом круги катаю, ( катаем круги по столу) Взад-вперед его гоняю. ( катаем вперед-назад по столу) Им поглажу я ладошку, ( катаем между ладонями) А потом сожму... |
|
№1 «Солнечные зайчики» Задачи: учить бегать быстро, догоняя солнечный блик, меняя направление и темп движения в соответствии с характером перемещения солнечного зайчика, развивать быстроту движений; воспитывать интерес к сверстникам и участию в играх; способствовать... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
 |
|
Игра «Угадай, что звучит» Внимательно послушайте с ребенком шум воды, шелест газеты, звон ложек, скрип двери и другие бытовые звуки. Предложите ребенку закрыть глаза и отгадать, что это звучало. Игра «Шуршащие мешочки» Вместе с малышом насыпьте в коробочки... |
|
Картотека музыкально-дидактических игр. «Кто как поет? » Цель: обучение подражанию звучанию голосов животных, используя возможности сил и тембра своего голоса. Ход игры: Педагог и дети стоят в кругу. Звучит любая веселая мелодия, и дети передают мяч друг другу.... |
|
200. Игра «Что я загадала» 201. Игра «Чудесный мешочек» 202. Игра «Чья стая? » 203. Игра «Чья телеграмма? » 204. Игра «Чья, чей, чьи? » 205. Игра «Шутка» 206. Игра «Я покажу, а ты отгадай» 200. Игра «Что я загадала» Цель: Развивать мышление. Материал: 10 кругов... |
|
Игра: «Шла козочка по мосту» Цель: развитие доверительных, партнерских отношений. Содержание: малыш сидит на коленях у взрослого. Шла козочка по мостику Взрослый качает на коленях И виляла хвостиком Взрослый поворачивает ребенка из Стороны в сторону. Зацепилась... |
|
Речь – это, прежде всего инструмент общения. С развитием речи у ребёнка связано формирование личности в целом, развитие основных психических процессов. От богатства словарного запаса, умения выбрать лучшее и точное слово зависит ясность и точность мышления. ... |
|
Картотека дидактических игр по речевому развитию в средней группе на весенний период Март 1. «Кто больше назовет действий» Направление работы: формирование словаря. Цель. Учить использовать в речи наиболее употребительные глаголы. Материал. Сюжетные картинки.... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий КВН «Мир профессии» для педагогов
8 февраля 2025 в 13:03
Дидактическая игра «Сенсорные мешочки» своими руками
8 февраля 2025 в 13:00
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «В...
8 февраля 2025 в 13:00
Клубный час в детском саду «Мои первые открытия» к Дню...
8 февраля 2025 в 12:57
Сценарий развлечения ко Дню Защитника Отечества в старшей...
8 февраля 2025 в 12:56
МААМ в соцсетях
   |
