 | Виктория Бубликова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Приёмы по развитию речевых способностей старших школьников и детей с ОВЗ на логопедических занятиях по коррекции дисграфии по теме: «Предложение» Схема предложения Игра «Вставь в предложение подходящее по смыслу слово» 1. Повторение предложения Из чего состоит... |
|
Социальная адаптация детей с ООП в инклюзивной среде ДОУ «Включающее образование –это шаг на пути достижения конечной цели создания включающего общества, которое позволит всем детям и взрослым, независимо от пола, возраста, этнической принадлежности, способностей,... |
|
Беседа с детьми «О правилах дорожного движения» Цель: учить детей правильно называть элементы дороги; закреплять знания о знакомых правилах дорожного движения; продолжать закреплять цвета светофора, что они обозначают. Наглядные пособия: Светофор, три сигнала... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Особенности работы воспитателя с детьми с общим недоразвитием речи» Одной из главных задач дошкольных учреждений, независимо от их профиля, является подготовка детей к школе. В задачу воспитателя детского сада входит обязательное... |
|
Схема конспекта занятия Образовательная область - «Познавательное развитие» Возрастная группа - Подготовительная к школе с ЗПР. Тема занятия - Времена года». Цель: расширение представлений детей о временах года. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Уточнять... |
|
Развитие речи у детей с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ) является важной задачей, которая требует особого внимания и подхода. Дети с ОВЗ могут иметь разнообразные проблемы в области коммуникации, такие как задержки в речевом развитии, аутизм, дизартрия,... |
|
Гуртякова Т. Н. Для формирования эстетического воспитания удетей, пробуждения у них личной ответственности за сохранность природы большое значение имеет цветочное оформление и ландшафт пришкольного участка. Детям свойственна доброта и любознательность, но им не... |
|
Приёмы по развитию речевых творческих способностей старших школьников и детей с ОВЗ на логопедических занятиях по коррекции дисграфии по темам «Предлоги», «Дифференциация предлогов и приставок» Дифференциация предлогов и приставок 1Раскрыть скобки ( на) рисовал (... |
|
Личность и среда – это целостность. Социальная среда имеет первостепенное значение для развития детей с ОВЗ. Л. С. Выготский Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья заключается в интеграции таких детей в общество, приобретение и усвоение... |
|
Дети входят в зал в сопровождении Осени, становятся полукругом. Осень: Я- Осень золотая На праздник к вам пришла. Подарки ожидали? Я вам их принесла! Я раскрасила листочки В красный цвет в моем садочке. Вот и красные листы, До чего же хороши! Выходите... |
Календарь
|
26 декабря 2024 четверг
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Эти сказки просто прелесть»
25 декабря 2024 в 03:22
Мастер-класс: Мастер-класс «Обереговая кукла «Божье око»
25 декабря 2024 в 03:22
Мастер-класс «Песочная терапия. Мотивационные игры с песком»
25 декабря 2024 в 03:14
Исследовательский проект «Как увидеть воздух»
25 декабря 2024 в 03:07
Как устроить незабываемый Новый год для ребенка
25 декабря 2024 в 02:37
МААМ в соцсетях
   |
