 | Dilya. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логическое мышление. Консультации для педагогов
|
Описание опыта работы внедрения педагогических технологий «Блоки Дьенеша» и «Палочки Кюизенера». Процесс реорганизации системы образования, протекающий много лет, предъявляет высокие требования к организации дошкольного образования, требует поиска новых, более... |
|
НОД «Спасатели спешат на помощь». ( с использованием логических блоков З. Дьенеша в старшей группе) Задачи: закрепить умение декодировать, анализировать; развивать мышление память, внимание. Ход. В-ль: Ребята, вы знаете, кто такие спасатели? Дети: Это люди... |
|
«Использование логических блоков Дьенеша в работе с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи» Цель: Расширить знания педагогов в процессе представления своего опыта работы в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ по их математическому... |
Логическое мышление. Консультации для педагогов
|
Использование дидактического пособия нового поколения, Логико- малыш, как средства успешного обучения и всестороннего развития дошкольников. Цель нашего мастер-класса: повышение профессионального уровня педагогов – участников в процессе активного педагогического... |
|
логическому мышлению ребенок «подбирается» шаг за шагом. Это самая сложная форма мышления в дошкольном возрасте. Манипулируя предметами и оперируя образами, он интуитивно их примеряет, сравнивает, сопоставляет. Может перечисленные предметы объединить для себя в... |
|
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОВЗ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И УПРАЖНЕНИ. В процессе целенаправленной коррекционно-педагогической работы ребенок учится устанавливать временные, причинно-следственные связи и зависимости,... |
|
Цель: Продолжать учить дошкольника решать логические задачи на разбивания по свойствам. Показать и закрепить полученные и усвоенные знания в течении учебного года Образовательные задачи: - упражнять в умении классифицировать множества по нескольким свойствам (... |
|
Золтан Пал Дьенеш — венгерский математик, психолог и педагог, профессор Шербрукского университета. Автор игрового подхода к развитию детей, идея которого заключается в освоении детьми математики посредством увлекательных логических игр, песен и танцев. Игры этого... |
|
Цель: Оказание помощи педагогам дошкольных учреждений в овладении технологией развития логического мышления через использование занимательного математического материала. Задачи: - Активизировать мыслительно-поисковую деятельность педагогов, развивать логическое... |
 |
Календарь
|
15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! 16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: Совместный отдых с детьми в...
14 января 2025 в 13:32
Как правильно организовать физические упражнения дома?
14 января 2025 в 13:31
Фотоотчет международный день «Спасибо» в младшей группе
14 января 2025 в 13:28
Календарное планирование в средней логопедической группе на...
14 января 2025 в 13:27
Конспект непосредственно образовательной деятельности по...
14 января 2025 в 13:23
МААМ в соцсетях
   |
![«Что у робота». Дидактическая игра для автоматизации звука [Р] во фразах и предложениях](/upload/zoloto/1812569.jpg)
