 | Комарова Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Проведение занятия по математике в группе старшего возраста. Обучение математике играет важную роль на всех этапах образования, от дошкольного до высшей школы. Одной из целей дошкольных образовательных учреждений является формирование у детей начальных... |
|
Тема : «Петушок и его семья» Цель: Формирование у детей представления о характерных особенностях домашних птиц, признаках весны. Задачи: -Расширить представление детей о домашних птицах: петухе, курице, цыплятах, научить различать их. -Формировать... |
|
Цель: Продолжать охранять и укреплять здоровье детей, закреплять культурно – гигиенические навыки детей старшего дошкольного возраста в режимных моментах. Задачи: - формировать привычку к здоровому образу жизни - развивать мелкую моторику - закреплять умения детей... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: -Закрепление пройденного ранее материала по русским народным сказкам -Закрепление знаний по ФЭМП -Закрепление знаний о диких и домашних животных. Задачи: -Закрепить знания о русских народных сказках «Теремок», «Маша и медведь», «Три поросенка», «Три... |
|
ПУТЕШЕСТВИЕ В ВЕСЕННИЙ ЛЕС Цель: 1. Знания детей о животных , птицах , о весенних цветах. 2. Систематизировать знания детей о первых признаках весны. 3. Обогащать словарь детей. 4. Воспитывать любовь к природе и проявление заботливого и внимательного отношения... |
|
Цель: обобщение знаний детей изученных явлений и свойств на основе проведения исследований и лабораторных опытов с помощью цифровой лаборатории «Наураша». Задачи: Образовательные: - закрепить и обобщить полученные знания о свете, электричестве; - учить задавать... |
|
Образовательные области: «Социально- коммуникативное», «Познавательное», «Физическое», «Художественно-эстетическое» Тема: «Слепая лошадь» Возрастная группа: Подготовительная Цель: Ознакомление детей с произведением К. Д. Ушинского «Слепая лошадь» Задачи:... |
|
Цель: преодоление речевых нарушений путем развития и коррекции неречевых и речевых психических функций, адаптация ребенка к условиям внешней и внутренней среды. 1. Организационный момент. Л о г о п е д. Раз, два, три, четыре, пять — приглашаю всех играть! (... |
 |
|
Интеграция образовательных областей: ОО "Художественное творчество"; ОО "Социально-коммуникативное развитие"; ОО "Физическое развитие"; ОО "Познавательное развитие" Задачи: - учить детей сминать пальцами маленькие комочки и «конструировать» из них изображение; -... |
Календарь
|
20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
Вот какие у нас сосульки! 21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Развитие творческих...
19 января 2025 в 20:57
Как превратить чтение в увлекательное приключение: секреты...
19 января 2025 в 20:55
Календарное планирование воспитательно образовательной...
19 января 2025 в 20:55
Для психологов учебных заведений. Документация
19 января 2025 в 20:51
«Система работ педагогов по организации проектно —...
19 января 2025 в 20:50
МААМ в соцсетях
   |
