 | Елена Михальченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
ВВЕДЕНИЕ «Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток пытливости и любознательности» В. А. Сухомлинский. Дети с ограниченными возможностями... |
|
«Использование приемов сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в условиях ДОО» I Структура проекта 1Название проекта-«Использование приемов сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в условиях ДОО» 2.... |
|
Оборудование и материалы к ООД: игрушка заяц, колокольчик, мешочек с геометрическими фигурами, набор треугольников, набор квадратов, магнитные геометрические фигуры ( треугольник ( 2шт, круг ( 2шт, маленькие квадраты( 8шт, изображение «Фигура человечка из... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
ТЕМА: «Звук Т. Буква Т. День рождение кота Тома» Цель: ознакомление со звуком [т], буквой Т. Задачи: Коррекционно - образовательные: уточнить артикуляцию звука [т]; закреплять понятие "согласный звук"; умение давать полную характеристику звука; закреплять навык... |
|
Коммуникация – это сложный процесс, требующий множества навыков. Речь - только один из многих способов обмена сообщениями. Для передачи информации используются зрительный контакт, движения глаз, мимика, жесты, положение тела. Все наше поведение пронизано... |
 |
|
Пояснительная записка В реализации ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья рекомендован комплексный подход в коррекции нарушений с использованием современных развивающих и оздоравливающих технологий. Коррекционно-развивающий курс «Пальчиковая и... |
|
Предлагаю Вашему вниманию презентацию на тему "Социально-нравственное развитие детей дошкольного возраста с ОВЗ" Дошкольный возраст- период создания наиболее благоприятных условий для социально - нравственного развития ребенка. Именно в этот период перестраивается... |
|
Если ваш ребенок ничего не говорит Нарушение речи у детей с РАС – одно из основных симптомов данного расстройства. Оно стоит наряду с нарушениями социального взаимодействия и поведенческих действий. Именно поэтому родителям малышей, у которых стоит диагноз РАС, важно... |
|
1. Старший дошкольный возраст и задачи коррекционно-логопедического обучения дошкольников с ЗПР. Специфику отставания дошкольников с ЗПР в личностном развитии во многом определяет уровень их коммуникативного поведения, сформированности деятельности общения с... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Поздравляем ветерана с Днём рождения». Фотоотчёт о...
1 февраля 2025 в 10:50
Конспект занятия по развитию речи на тему: «Игрушки»...
1 февраля 2025 в 10:48
Дидактическая игра-бродилка «Мир ПДД»
1 февраля 2025 в 10:43
Стихотворения в помощь врачам логопедам и воспитателям,...
1 февраля 2025 в 10:43
Конспект беседы с детьми старшей группы по познавательному...
1 февраля 2025 в 10:26
МААМ в соцсетях
   |
