 | Анжела Бабаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект развлечения в подготовительной группе «Казачьи забавы» Ход занятия: Дети в казачьей одежде под казачий марш заходят в зал двумя колоннами Ведущий Люблю тебя край! Любимый ты наш! Ты славишься казачьими забавами, Песнями и плясками. Здравствуйте, дорогие... |
|
Цели: Образовательная: - формировать и расширять у детей семантическое поле «Школа»; Развивающие: - развивать у детей: фонематический слух, восприятие, координацию речи с движением, воображение; - развивать сенсорные и кинестетические ощущения; - развивать... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия по развитию речи Тема занятия «Приключение колобка» для детей с НОНР Воспитатель: Шадчина Вера Анатольевна Цель: Развитие связной речи детей. Задачи: Образовательные: - вовлекать детей в диалог, обогащать словарь - учить координировать движения с... |
|
Цель: Формировать представления детей о камешках, познакомить со свойствами ( твердый, тяжелый, тонет в воде, стучит. Воспитательные задачи: развивать наглядно- действенное мышление, воспитывать аккуратность, умение обращаться с данным материалом, поощрять желание... |
|
«Феи: Добрая и Злая» Круг радости Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Здравствуйте, мои друзья! Очень рада вас видеть я! Помечтаем «Если бы я был волшебником» - Представьте, что вы стали волшебниками и можете сделать так, чтобы вас все полюбили.... |
 |
|
Тема: Автоматизация звука [Р]. В гостях у тигра Рыка. Це ль: Автоматизация звука Р в словах, предложениях и связной речи. Зада чи: Коррекционные: • Закрепить правильный артикуляционный уклад звука Р. • Закрепить правильное произношение звука Р в... |
|
Задачи: Образовательные: -продолжать упражнять детей в умении вести диалог, слушать вопрос и отвечать на него -конкретизировать знания об осени -продолжать систематизировать знания геометрических фигур, умение определять размер, цвет -упражнять в умении считать... |
|
Задачи: -Закрепить умение находить один и много предметов в специально-созданной обстановке, пользоваться словами один, много; -Закреплять умение выделять величину, как особые свойства предметов оперируя словами длиннее - короче; - Определять количество, один –... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о проведении концерта ко Дню матери
23 ноября 2024 в 06:51
Из опыта работы воспитателя «Неделя психологии» с детьми...
23 ноября 2024 в 06:27
Фотоотчет о проведении праздничного дня «Мамин день» ко Дню...
23 ноября 2024 в 06:15
Фотоотчёт о творческом конкурсе стенгазет и коллажей «Все...
23 ноября 2024 в 06:03
Рисование пальчиками «Ёлка» к Дню рождения Дедушки Мороза
23 ноября 2024 в 05:22
МААМ в соцсетях
   |
