Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности во второй младшей группе «Знакомство с камешками»

Румия Орлик
Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности во второй младшей группе «Знакомство с камешками»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Формировать представления детей о камешках, познакомить со свойствами (твердый, тяжелый, тонет в воде, стучит).

Воспитательные задачи: развивать наглядно- действенное мышление, воспитывать аккуратность, умение обращаться с данным материалом, поощрять желание помогать другим.

Материал: Коробочка с камешками, комочки ваты, ванночка с водой, кот- игрушка.

Предварительная работа: Собирание камешков, рассматривание их, знакомство с формой и сенсорными признаками (твердый - мягкий, тяжелый - легкий).

Публикация «Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности во второй младшей группе „Знакомство с камешками“» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Ход занятия:

В: Ребята, сегодня к нам пришел гость, кто это вы узнаете, если отгадаете загадку:

Этот зверь живет лишь дома.

С этим зверем все знакомы.

У него усы, как спицы.

Он, мурлыча, песнь поет.

Только мышь его боится.

Кто же это?

Д: Кот.

Приходит Кот- ученый, приносит красивую коробочку.

К. : Здравствуйте дети!

Д: Здравствуй кот.

Кот: Я принес вам коробочку.

В: Спасибо кот, очень красивая коробочка. А что в ней, давайте посмотрим?

Д: Это камешки.

В: Ах какие красивые! Сколько их?

Д: Много.

В: Возьмите по одному камешку в руки и внимательно рассмотрите его. А теперь расскажите о своих камешках Какого цвета, формы, на что похожи?

А теперь сильно сожмите камешки в своих ладошках, разожмите.

Камешек изменился?

Д: Нет.

В: Ребята, он остался таким же потому что твердый. А вот комочек ваты, сожмите его в ладошке. Что происходит?

Д: Он сжимается