 | уав. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дизартрия
|
Работа над ритмом. Л. В. Лопатина и Н. В. Серебрякова в работе над ритмом при дизартрии выделяют 2 направления: I. Восприятие различных ритмических структур. П. Воспроизведение различных ритмических структур. Материалом для упражнений служат различные ритмические... |
|
В настоящее время стало всё больше встречаться детей с нарушением или отсутствием речи. Одним из часто встречающихся нарушений речи является дизартрия. Дизартрия- нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата.... |
|
Дизартрия - специфическое нарушение речи, которое может быть вызвано нарушением иннервации речевого аппарата. М. Е. Хватцев дизартрией называет косноязычие, которое может быть вызвано органическими поражениями или функциональными расстройствами речевого аппарата и их... |
Дизартрия.
|
Классифицировал дизартрию по степеням тяжести французский невропатолог Тардье. Эта работа была проведена им в 1968 году. Он выделил четыре степени тяжести этого заболевания: Первая – имеющиеся нарушения может заметить исключительно специалист в области детской... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ «ГОВОРИТЕ РАЗБОРЧИВЕ! ( ДИЗАРТРИЯ) » Речь предназначена для общения. Однако чтобы передать смысл того, о чем говорится, речь должна быть разборчивой. Для этого, прежде всего, нужно, чтобы мышцы органов артикуляции были... |
|
Аннотация. В статье рассматривается методика коррекционной работы по формированию речевого дыхания у детей с дизартрией. Формирование речевого дыхания и коррекция дизартрии – это неотъемлемые составляющие успешного развития детей с речевой патологией. Работа по... |
|
Что такое дизартрия? Консультация для специалистов. Дизартрия у детей – это сложное речевое расстройство, возникающее при нарушении нейромоторного механизма речи. Синдром проявляется артикуляционными трудностями, звукопроизносительными дефектами, диспросодией.... |
|
Система подготовки к школе дошкольников с дизартрией ( Слайд1) В настоящее время наблюдается повышение требований к начальному обучению, актуализируется целый ряд психолого-педагогических проблем, связанных с подготовкой детей к школе. Успехи ребенка в школе во... |
|
Последовательное формирование двигательной функции – ведущий показатель нормального физического и нервно-психического онтогенеза ребенка. Движения человека, формирующиеся в результате онтогенеза отделов головного мозга ( ГМ, также демонстрируют стимулирующее... |
|
Особенности коррекционной работы при дизартрии. У детей со стертой формой дизартрии в речевой системе была выявлена неврологическая симптоматика: стертые парезы, гиперкинезы, нарушения мышечного тонуса в артикуляционных и мимических мышцах. Нарушения... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Образовательная область «Речевое развитие»
2 августа 2024 в 16:58
Образовательный отчёт:
2 августа 2024 в 16:52
Фотоотчёт о творческой деятельности детей дошкольного...
2 августа 2024 в 16:50
Внеклассное мероприятие во 2 классе «Если скажешь слово...
2 августа 2024 в 16:43
Фотоотчет о мероприятии «Со спортом дружат дошколята»
2 августа 2024 в 16:41
МААМ в соцсетях
  |
