![]() | Смирнов Денис. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
Художественная литература играет особую роль в воспитании детей, расширяя их представления о живой реальности, помогая ребенку познавать жизнь, формируя его отношение к окружающему, воспитывая духовно и нравственно. Научившись сопереживать с героями художественных... |
![]() |
![]() |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
Пересказ произведения С. Михалкова «Как друзья познаются» Цель: Развивать связную монологическую речь у детей. Задачи: Образовательные: -продолжать учить содержательно и выразительно пересказывать литературный текст, драматизировать его -учить понимать смысл... |
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего развития Тема: Рассказывание произведения К. Ушинского «Гуси» без наглядного сопровождения. Подготовила воспитатель: Тарасенко Ю. В. Место проведения: группа.... |
Тема: «Котята» по произведению С. Михалкова». Цель: совершенствование умения лепить котенка Задачи: Образовательные: закреплять навык лепки по частям, из целого куска. Совершенствовать умение свободно использовать приемы лепки ( оттягивание, присоединение,... |
В: у каждого человека свои черты характера, все люди разные. Но каждый из нас бывает как сердитым, упрямым, так и доброжелательным, ласковым. может вы слышали ткаие выражения: надулся как индюк, упрямый к ак ослик, ласковый как кошка. наблюдая за животными, иногда... |
Конспект ООД по восприятию художественной литературы и фольклора Заучивание стихотворения «Переход» Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие» Задачи: «Художественно-эстетическое... |
Совершенствование умения лепить котенка Закреплять навык лепки по частям, из целого куска. Совершенствовать умение свободно использовать приемы лепки ( оттягивание, присоединение, скрепление деталей, закреплять умение передавать пропорции тела животного. Продолжать... |
Цель: Определение характера главного героя Ильи Муромца по его поступкам в процессе слушания, беседы и дидактической игры. Задачи: - учить высказывать свои предположения и делать простейшие выводы; - приучать детей к самостоятельности суждений; - воспитывать... |
Популярное из нового
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий мероприятия «Если вдруг на душе грустно станет к...
3 сентября 2024 в 23:56
Фотоотчёт о выпуске газет в старшей группе «Наше лето»
3 сентября 2024 в 23:11
Консультация для родителей на тему «Роль родителей в...
3 сентября 2024 в 23:09
Фотоотчет «День знаний в средней группе»
3 сентября 2024 в 22:53
Акция «Безопасная дорога детям»
3 сентября 2024 в 22:51