 | Хан Валерия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Педагоги компенсирующей направленности
 |
|
Конспект интегрированного ( открытого) занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности Тема: «Домик для волка», по мотивам сказки «Три поросенка» Цель: Обобщить и систематизировать знания детей посредством разнообразных игровых заданий. Задачи:... |
|
В данной статье мы рассмотрим психологические особенности детей старшего дошкольного возраста, понятия страхов с разной точки зрения деятелей, особенности проявления страхов, способы их диагностирования, методы и приемы, применяемые в работе педагогами практиками.... |
Педагоги компенсирующей направленности.
 |
|
Цель: Создать условия для составления выразительных образов при помощи обрывной аппликации. Задачи: Коррекционно-образовательная: Продолжать знакомить с техникой обрывания бумаги от целого куска. Учить располагать кусочки бумаги на основе, используя оттенки... |
|
Цель: укрепление и сохранение здоровья детей, через физкультурно-спортивное мероприятие, расширение представления детей о государственном празднике. Задачи: Совершенствовать двигательные умения и навыки детей. Учить бегать наперегонки с преодолением препятствий.... |
|
БДОУ ВМР "Детский сад "Гармония" Подготовила: Груздева Мария Николаевна, воспитатель. г. Вытегра Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию в средней компенсирующей группе Тема: Пересказ русской народной сказки «Мороз и заяц» Цель:... |
|
План образовательной деятельности в подготовительной группе компенсирующей направленности «» с 06. 03. 23 по 10. 03. 23 Тема недели: В мире профессий. Инструменты. Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе познавательной, исследовательской и творческой... |
|
Игра-викторина по обучению грамоте «Турнир Грамотеев». Задачи: Обучающая задача: Обобщить знания детей о звуках и буквах. Продолжать формировать умение делить слова на слоги и формировать навыки чтения слов. Продолжать учить составлять простые предложения.... |
|
1. Артикуляционная гимнастика. 2. Выясните, знает ли ребенок животных, живущих в наших лесах. Объ¬ясните ему, что такие животные называются дикими и живут на воле. 3. Найдите и рассмотрите с ребенком картинки с изображениями диких животных: медведя, волка, лисы,... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Адаптация ребёнка в группе»
12 марта 2025 в 23:23
Роспись «Гжель»
12 марта 2025 в 23:17
Методическая разработка кафе-кондитерская «Радуга»
12 марта 2025 в 23:05
Конспект занятия по финансовой грамотности в старшей группе...
12 марта 2025 в 22:52
Театрализованное представление «Красная шапочка»
12 марта 2025 в 22:37
МААМ в соцсетях
   |
