![]() | зарина галимова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
Подгрупповое логопедическое занятие в старшей группе. Тема : Автоматизация звука «Ш» с использованием тактильных приемов. Задачи: • Образовательные : закреплять навык произнесения звука «Ш», активизировать словарный запас, формировать умение отвечать на заданный... |
Цель: расширять словарь по теме «Музыкальные инструменты» Задачи: -Коррекционно-развивающие: • Развивать мелкую моторику • Развивать артикуляционную моторику • Развивать дыхание и голос • Развивать общую моторику • Развивать связную речь • Развивать мышление и... |
В последние годы в системе воспитания и обучения стала прослеживаться тенденция к интеллектуальному развитию ребёнка. При этом развитию эмоциональной сферы часто уделяется недостаточное внимание. Умственное развитие ребёнка тесным образом связано с особенностями мира... |
Логопедические занятия.
Конспект подгруппового логопедического занятия для детей с ОНР. Тема: "Весёлое путешествие на автобусе" Цель: закрепить умение употреблять существительные в родительном падеже единственного и множественного числа. Задачи: а) образовательные: активизация, обогащение... |
Конспект подгруппового логопедического занятия Тема: «Транспорт». Цель: формирование лексико-грамматических средств языка по теме «Транспорт» Задачи: Образовательные: -Расширение и закрепле¬ние представлений о транспорте. -Уточнение, расширение и активизация... |
Открытое логопедическое занятие по развитию речи для подготовительной группы «На пути к Победе» Цели: Закреплять знания о ВОВ развивать чувства патриотизма и любви к Родине, уважения ветеранам войны. Задачи: Развитие фонематического восприятия; Развивать умение... |
Задачи: Развитие слухового внимания, мелкой и общей моторики, звуковысотного слуха, чувства ритма и темпа, творческого воображения, коммуникативных способностей. Закрепление правильных окончаний глаголов настоящего времени 3 лица, единственного и множественного... |
Цель занятия: Развитие чувства ритма через различные виды музыкальной деятельности. Задачи: Образовательные: Учить передавать метроритмический пульс в движении, в игре на музыкальных инструментах, в песенно-игровой деятельности. Продолжать учить... |
Цель: развитие лексико-грамматического строя речи. Задачи: Коррекционно- образовательные: 1. Совершенствование подбора прилагательных. 2. Совершенствование умения делить слова на слоги. 3. Совершенствование образования существительных с суффиксами – онок-, -... |
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И ВОСПИТАТЕЛЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ НАДО ЗНАТЬ И УВАЖАТЬ» Подготовили: учитель – логопед Александрова. Д. В, воспитатель Адоякова. Н. И. Цель: закрепление, расширение и углубление представления... |
![]() День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
![]() Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста