 | Ника Собачкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Противоположности, антонимы
 |
|
Веселые перевертыши. 1. Конфеты: хорошо или плохо? Хорошо: они вкусные. Плохо: если съесть много, могут заболеть зубы, и их придется лечить. 2. Лекарство: хорошо или плохо? Хорошо: оно помогает вылечиться от болезни. Плохо: много таблеток - яд. 3. Музыка: хорошо... |
|
Возрастная группа: 5-7 лет Цель: обогащение словаря антонимов и закрепление в речи слов-противоположностей. Задачи: 1) Познакомить детей с понятием слова-антонимы 2) Упражнять в умении подбирать слова-антонимы 3) Упражнять в употреблении антонимов глаголов, наречий... |
Противоположности, антонимы
|
Занятие по формированию лексико-грамматических средств языка развитию связной речи Тема «Слова- антонимы». Цель: Расширение и уточнение объема знаний об антонимах. Образовательные задачи: 1. Уточнить и закрепить знания о словах-антонимах ( прилагательные,... |
|
Технологическая карта непосредственно организованной образовательной деятельности Возрастная группа воспитанников: подготовительная группа комбинированной направленности Тема непосредственно организованной образовательной деятельности: «Глаголы-антонимы» Цель:... |
|
Конспект занятия по развитию речи «Страна умного Букваренка». Старшая группа Цель: совершенствовать умение детей классифицировать, подбирать антонимы, образование уменьшительно - ласкательных форм существительных; вызвать положительные эмоции. Задачи: 1. Расширять... |
|
Игра «Найди парную картинку»- каждому ребенку раздать по 2 картинки. Нужно самостоятельно выбрать пары для этих картинок и назвать слова- антонимы. 2. Игра «Закончи предложение» Логопед читает начало предложения, а ребенок его заканчивает словом- антонимом: - Сахар... |
|
Игра – ведущий в этом возрасте вид деятельности, создающий наиболее благоприятные условия для психического и личностного развития ребёнка, поскольку в процессе игры он сам стремится научиться тому, чего ещё не умеет. Игра – это не просто развлечение, это творческий,... |
|
Название работы: План конспект фронтального занятия на тему «Глаголы-антонимы» Автор: Гуляева Мария Егоровна, учитель-логопед МБДОУ Детский сад №88 «Академия детства» Цели: Коррекционные: - учить детей правильно подбирать глаголы-антонимы; - строить фразу по сюжетной... |
|
Уважаемые коллеги! Продолжаю работать над информационным проектом, пополняя свою и вашу копилку по развитию речи. Тема сегодняшнего блока: «Глагол. Синонимы, антонимы, омонимы». Ребенок растет и с каждым днем его речь становится все богаче и ярче. Но часто в речи... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Аппликация с элементами рисования ладошками для детей...
11 января 2025 в 22:53
Патриотическое воспитание дошкольников на основе...
11 января 2025 в 22:49
Фотоотчёт по теме «Творческо — познавательный проект «Этот...
11 января 2025 в 22:46
Сценарий ко Дню Матери
11 января 2025 в 22:42
«Выпал беленький снежок»
11 января 2025 в 22:39
МААМ в соцсетях
   |
