 | Маша Поздеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: использование маркеров игрового пространства на занятиях по фэмп. Задачи: Образовательные: 1. Формировать знания детей о величине, цвете. 2. Учить простейшим приёмам установления тождества и различия цвета однородных предметов. Развивающие: 1. Развивать... |
|
Цель: создание условий для развития умений у детей рисовать птиц в композиции. Задачи: Образовательная: Продолжать формировать навыки рисовать птицу, называть в процессе рисования части её тела и их форму ( туловище овальное, голова круглая) ; добиваться... |
|
Цель: познакомить воспитанников с процессом создания книги; проследить ее путь от автора к издательству; ознакомиться с профессиями людей, которые принимают участие в создании книги; воспитывать бережное отношение к книге. Задачи: образовательные: расширить... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: «Слова - предметы» Задачи: • коррекционно-образовательные: - формировать понятие «слово», «слово-предмет»; - формировать понятия о словах, обозначающих ( не) одушевленные предметы; - учить задавать вопросы к словам обозначающих ( не) одушевленные предметы; -... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8» г. Балаково Утренний круг «В гостях у сказки» Выполнила: воспитатель Борошук К. А. 2022 г. Конспект утреннего круга в первой младшей группе «В гостях у сказки» Цель:... |
|
Ключевые слова: огонь, друг, враг, безопасность. Интеграция: познание, развитие речи, социализация, физическое развитие, социально -коммуникативное развитие. Цель:· познакомить с ролью огня в жизни человека; Задачи: познакомить с причинами возникновения... |
|
Закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», строгий. Он не прощает, когда пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон не только строгий, он охраняет людей от беды. Только постоянное соблюдение правил позволяет... |
|
Основная цель: развитие эмоциональной сферы детей среднего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности. Задачи: Обучающие: обучать детей средствам выразительности ( мимике, пантомимике) ; формировать интерес к театрализованным играм,... |
|
Образовательная область: Художественно-эстетическая – рисование. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие» Программное содержание: -Учить детей изображать картину природы, передавая строение разнообразных деревьев. -Учить... |
|
Программное содержание: развивать элементарные экономические знания и основы экономического мышления, обогащать экономические знания через игры, практические задания, решения задач, навыков сравнения, рассуждения, анализа, логики и классификации; продолжать учить... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника «Цвети и пой, родная Адыгея»
31 июля 2024 в 13:12
Сценарий развлечения в средней и старшей группе «Игры...
31 июля 2024 в 13:03
Советы родителям «Игры перед сном»
31 июля 2024 в 13:00
Фотоотчет о проведении шашечного турнира в детском саду
31 июля 2024 в 12:58
Использование сенсорно-интегративной артикуляционной...
31 июля 2024 в 12:52
МААМ в соцсетях
  |
