 | полина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Песок. Все материалы с использованием песка
|
Занятие 3. «Песочная лаборатория». I. Вводная часть. Ритуал начала занятия. Игра – приветствие «Ты мне нравишься»». II. Основная часть. Педагог-психолог: «Сегодня мы продолжим знакомство с волшебной песочной страной. Но чтобы попасть в нее нужно произнести... |
|
КОНСПЕКТ ПО ПЕСОЧНОМУ РИСОВАНИЮ ( Занятие № 2) . «Свойство песка» Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами будем ставить различные фокусы с песком. А кто нам в этом поможет. ( Дети отвечают. С кем мы подружились на прошлом занятии? Воспитатель: Давайте... |
|
Кинетический песок[/h3] – удивительная масса для лепки. Он развивает мелкую моторику, благоприятно влияет на тактильные ощущения, а также успокаивает и расслабляет. Но настоящее чудо кинетического песка в том, что он движется, течет! Эта вязкая смесь никогда не... |
Песок. Все материалы с использованием песка
|
КОНСПЕКТ ПО ПЕСОЧНОМУ РИСОВАНИЮ ( Занятие № 1) . «Здравствуй песок» Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать? ( Ответы детей. Тогда мы с вами сегодня отправимся в путешествие в волшебную страну. Она не обычная - песочная. Для того чтобы нам отправится в Песочную... |
|
Цель: Дать представления о свойствах песка Задачи: Образовательные: Дать представления о разнообразных качествах песка ( сыпучий, желтый, теплый, холодный, способах действия с ним в зависимости от состояний ( сухой, мокрый) Учить строить будку из песка по образцу... |
|
"Мы знакомимся с песком, глиной и с землёй". ( конец 1 младшей группы. Воспитатель: Муравьева Алевтина Владимировна, МАДОУ№ 20. Ход занятия: В. : Я собираюсь гулять по группе. Сейчас причешусь, одену бусы. Я пошла гулять. Кто идёт со мной? Возьму с собой (... |
|
Занятие 6. «В гости к Песочному человечку». I. Вводная часть. Ритуал начала занятия. Педагог-психолог: - Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А куда, вы узнаете, отгадав загадку: «Он и жёлтый, и сыпучий, во дворе насыпан кучей. Если хочешь, можешь... |
 |
|
Занятие 9. «Песочная планета» I. Вводная часть. Ритуал начала занятия. Игра – приветствие «Ты мне нравишься»». II. Основная часть. Педагог-психолог: «Сегодня мы продолжим знакомство с волшебной песочной страной. Но чтобы попасть в нее нужно произнести волшебные... |
|
МДОУ №2 г. Шуя, Ивановская область Интегрированное занятие "Знакомство с кинетическим песком" Подготовила: Киселёва Е. Ю. Цель: развивать активность и любознательность детей младшего дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности. Задачи:... |
Популярное из нового
В первые выходные октября проводится Всероссийский день ходьбы. Цель праздника — повысить популярность ходьбы как самого доступного и полезного вида физической активности, а также собрать всех любителей... |
5 октября отмечается День учителя — профессиональный праздник работников сферы школьного образования. Дата празднования установлена в честь принятия в этот день в 1966 году ЮНЕСКО рекомендаций о статусе... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике...
7 октября 2024 в 11:22
Песочная терапия в практике работы с детьми с ДЦП
7 октября 2024 в 11:21
Дидактическая игра «Мой дом во вселенной» для дошкольников
7 октября 2024 в 11:13
Конспект интегрированного занятия «Невидимка-воздух» в...
7 октября 2024 в 11:12
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе...
7 октября 2024 в 11:02
МААМ в соцсетях
  |
