 | Дарья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивность
|
Синдром дефицита внимания и гиперактивности СДВГ – это одна их форм проявления минимально-мозговой дисфункции ( ММД, то есть очень легкой недостаточности мозга, который проявляется в дефиците определенных структур и нарушении созревания более высших этажей мозговой... |
|
«Непоседа», «вечный двигатель», «ураганчик». Какие только определения не слышат очень активные дети в свой адрес. Стоит ли беспокоиться, если в вашей группе есть такой ребенок, который полон неисчерпаемой энергии, а вы далеко не всегда находите с ним «общий язык»?... |
|
10 НЕМЕДИКАМЕНТОЗНЫХ СПОСОБОВ ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ С СДВГ ( синдромом дефицита внимания с гиперактивностью) 1. Удалите отвлекающие факторы Шумные коридоры, отсутствие тишины в помещении для занятий и звуки с улицы могут отвлекать внимание ребёнка. Поэтому так важна... |
СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивность
|
Вводное слово. -Добрый день, уважаемые родители! Сегодня мы все вместе «проживем» мастерскую общения, с нашими особенными детьми. Наш мастер-класс посвящен гиперопеке со стороны родителей и гиперактивным детям. В моей работе педагога – психолога часто встречаются... |
|
Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью ( СДВГ) нередко встречаются в практике логопедической работы. Чаще это расстройство встречается у мальчиков. Уже на первых занятиях дети с СДВГ с трудом подчиняются инструкции, не могут сосредоточиться га задании... |
|
Гиперактивность детская - синдром дефицита внимания с гиперактивностью ( С. д. в. г, гипердинамический синдром. Гиперактивность детская проявляется не свойственными для нормального ребенка невнимательностью, отвлекаемостью, импульсивностью и гиперактивностью. Г.... |
|
«Активный»- деятельный, действенный. «Гипер»-указывает на превышение нормы. Гиперактивность у детей проявляется несвойственными для нормального, соответствующего возрасту, развития ребенку невнимательностью, отвлекаемостью, импульсивностью. Такой малыш не может... |
|
НА ЗАМЕТКУ МАМАМ И ПАПАМ ! ВНИМАНИЕ : ГИПЕРАКТИВНОСТЬ ! УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Приобщение ребёнка к миру движений – важный для его развития процесс. Но что делать, если Ваш ребёнок СВЕРХПОДВИЖНЫ? Он часто бывает неорганизованным, суетливым, вспыльчивым,... |
|
Лексическая тема: «На осмотре у врача». Ребёнок 4, 5 лет, СДВГ, негрубая ЗПРР. Цели: формирование процессов наглядно-образного мышления; развитие зрительного и слухового восприятия. Задачи: учить понимать, удерживать и переключаться между инструкциями в... |
|
«Игра» и «терапия» - казалось бы, что связывает эти два слова? Игра — это: инстинктивный способ получения и развития навыков людьми и животными в момент отсутствия непосредственной угрозы для жизни. ; терапия - область медицины, изучающая внутренние болезни, их... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мягкие бизиборды
28 ноября 2024 в 13:39
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе...
28 ноября 2024 в 13:39
Информация для размещения рекламы кружка
28 ноября 2024 в 13:38
Фотоотчет «Конструирование из бумаги» в подготовительной...
28 ноября 2024 в 13:37
Организация логопедической помощи детям в условиях...
28 ноября 2024 в 13:37
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»](/upload/zoloto/1795434.jpg)
