 | Альбина Токарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мосты, мостики. Конструирование
|
Программное содержание: Продолжать учить детей строить мост по графическому образцу. Продолжать учить анализировать графический образец: называть части, их назначение. Планировать свою деятельность, давать словесный отчет о проделанной работе. Продолжать называть... |
|
Цели: расширять представление детей о мостах, их назначении, строении; упражнять в строительстве мостов, умении самостоятельно подбирать Задачи: Образовательные: Формирование умения у детей анализировать схему постройки, выделяя её части, планировать этапы создания... |
|
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» ( конструирование. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, Вид занятия: занятия по упражнению детей в применении знаний и способов действия; предметное; по... |
Мосты, мостики. Конструирование
|
Тема: « Мостик для зверей». Задачи: - Формировать представление детей размещать кубики по горизонтали. - Развивать интерес к строительным материалам и его свойствам. -Приобщать детей к созданию простых конструкция через разыгрывание взрослым знакомых сюжетов с... |
|
Конспект игровой обучающей ситуации по конструированию В средней группе «Как мы построили мосты через речку» Цель: Создать условия для совершенствования конструктивных умений детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательная: учить различать, называть и... |
|
«Мой родной Узбекистан» Центр строительства, конструирования, математика «Мосты Ташкента» Цель: строит по схеме, фотографиям, собственному замыслу; называет разнообразные по форме и величине фигуры, считает по порядку. Оборудование и материал: кубики,... |
|
1. Программное содержание: в средней группе. Расширять представление детей о мостах, их строении, назначении; упражнять в конструировании мостов, совершенствовать конструкторские навыки; учить подбирать детали, используя схемы. 2. Цели: способствовать расширению... |
|
Цель: познакомить с различными конструкциями мостов и с основны-ми элементами конструкций мостов ( Спуски, опоры, перекрытия. Задачи: Образовательная: - учить детей строить мосты различной конструкции; - анализировать постройку, преобразовывать мосты в длину,... |
|
Задачи: 1. Способствовать умению анализировать образец, строить в определенной последовательности, видеть основные части и детали, составляющие сооружение. 2. Формировать у детей умение создавать постройку из готовых геометрических форм ( брусков, кирпичиков, кубов,... |
|
Конспект занятия по конструированию в старшей группе. Тема «Мосты». Возрастная группа: старшая. Цель: Ознакомить с различными конструкциями мостов и с основными элементами конструкций мостов ( Спуски, опоры, перекрытия. Задачи: Обучающие задачи: научить детей... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Детям о блокаде Ленинграда. Воспитатель Тохаева Нафисат...
31 января 2025 в 09:50
Парный танец Музыкальное сопровождение — финская полька
31 января 2025 в 09:43
Опыт работы с родителями «Детский сад и семья — воспитываем...
31 января 2025 в 09:39
Фотоотчет по аппликации с детьми младшего дошкольного...
31 января 2025 в 09:36
Фотоотчёт к Дню Гжели с детьми 5–6 лет старшей группы....
31 января 2025 в 09:36
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
