МААМ-картинки

Елена Иванычева. Блог

Автор блога: Елена Иванычева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Технологические карты занятий во второй группе раннего развития
Технологическая карта проведения занятия по предметно-декоративному рисованию Тема: «Постираем» полотенце» Цель: развитие творческой активности детей средствами рисования. Задачи: 1. Образовательные. Учить детей рисовать узор – украшать полотенца. Формировать...
Воспитание патриотизма на музыкальных занятиях средствами народного и патриотического танца
Маленьким детям еще не доступно в полном объеме понятие о Родине, но мы знаем, что именно в раннем детстве зарождается любовь к ней. Для ребенка Родина – это мама,...
Особенности психолого-социальной работы с семьёй, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями
Семья, воспитывающая ребенка с ограниченными возможностями, имеет особый статус в обществе. Проблемы такой семьи ограничиваются не только какими-либо личностными особенностями, но и решением проблем самого ребенка. К детям с ограниченными возможностями, относятся...

Консультации для педагогов и воспитателей.

Познавательное развитие детей 2–3 лет «Разноцветный цветочек»
Цели: -развивать представление о цветах радуги. -формировать умения группировать предметы по цвету и величине. -обогащать словарный запас. Занятие: -Доброе утро , малыши . Сегодня я вам принесла два цветочка. Давайте их рассмотрим . У Цветочка есть лепестки ,...
Досуг-развлечение по сенсорному развитию детей раннего возраста с элементами экспериментирования «Клоун в гостях у ребят»
Формирование представления о форме, величине и цвете, а также элементарной познавательно - исследовательской деятельности и экспериментирования. Задачи: - закрепить...
Урок как основная форма обучения
Урок – это вариативная форма организации целенаправленного взаимодействия определенного состава педагогов и обучающихся, систематически применяемая ( в определенные отрезки времени) для коллективного и индивидуального решения задач обучения, развития и воспитания....
Анализ работы В. Сухомлинского «Воспитание коллективизма у школьников»
В своей работе «Воспитание коллективизма у школьников», «В. А. Сухомлинский раскрывает особенности воспитания личности в коллективе: коллектив является основной социальной средой, где воспитываются потребности, раскрываются задатки, формируются способности личности;...
Методические рекомендации воспитателям при работе с детьми с ОВЗ «Методы саморегуляции эмоциональной сферы»
Саморегуляция – способность, направленная на контроль своего личного психического состояния с целью того, чтобы оптимальным способом находить решение в сложившихся педагогических ситуациях. Саморегуляция – это умение управлять всеми процессами своего организма и...
Развитие речи детей младшего возраста через театрализацию сказок
Чтр за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма. "Воспитание должно означать питание духовной оси, питание душ. То есть через питание оси происходит восхождение, становление того самого главного в человеке, что и составляет всю суть его личности - души и духовности....
Мастер-класс «Современная игрушка Поп-Ит и ее альтернативное использование с целью развития ребенка«
«Современная игрушка Поп-Ит и ее альтернативное использование с целью развития ребенка», мастер-класс Автор работы: Сахапова Елена Андреевна, педагог-психолог МКДОУ д/с «Калинка» Добрый день, уважаемые коллеги. Правильное развитие ребенка, становление его...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД