 | Мяу мяу. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Татьяна Николаевна Павловец Блог.
МААМ-темочки: Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий
|
Цель: постановка и автоматизация звука Ц в прямых и обратных слогах, словах, словосочетаниях, предложениях. Задачи: Образовательные: 1. Обучить правильному произношению звука Ц; 2. Автоматизировать данный звук в слогах; 3. Автоматизировать звук в предложениях.... |
|
Тема: согласный звук «Ц». Согласные буквы Ц, ц. Цель: познакомить детей с глухим согласным звуком «Ц» и буквой «Ц». Задачи: Обучающие: учить соотносить букву со звуком Ц, упражнять в умении давать ему соответствующую характеристику ( глухой, твердый, согласный,... |
|
Конспект занятия в подготовительной группе. Тема: Звук Ц. Буква Ц Задачи: - выделять заданный согласный звук в начале, в середине и в конце слов, из потока слов, из текста; - закреплять понятие «слог»; - анализ, синтез и чтение слогов и слов из 2-х и 3-х звуков.... |
Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий
 |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Малышок» станции Тарханы Саратовского района Саратовской области» Конспект ООД «Звуковая культура речи: щ - ч» Цель: Создать условия для упражнения детей в правильном произношении звука «щ» и... |
|
ЗКР [ц] Цель: формирование четкого произношения звуков Задачи: упражнять в четком произношении звука Ц, упражнять в интонационно правильном воспроизведении звукоподражаний; формировать умение изменять темп речи. Материалы: игрушка или картинка белочки Интеграция: ФР... |
|
Конспект по развитию речи ( ОО «Речевое развитие». Тема: «Звуковая культура речи : звуки щ –ч» Цель: Дифференциация звуков щ - ч. Задачи: Образовательные: упражнять детей в правильном произнесении звука щ и дифференциации звуков щ - ч; Развивающие : развивать... |
|
Звук и буква Ч Коррекционно-развивающие задачи. 1. Учить ребенка различать на слух правильное и неправильное упо-требление личных окончаний глаголов. 2. Научить правильно произносить звук [Ч]. 3. Совершенствовать навыки аналитико-синтетической деятельности,... |
|
Дифференциация «Ц» и «Ч» на письме 1. Измени слово так, чтобы появился звук ч. Запиши пары этих слов. Образец: улица — уличный, овца — овечка. рукавица—. луковица—. страница—. кольцо—. крыльцо—. птица—. огурец—. лицо—. синица—. пуговица—. водица—.... |
|
Индивидуальное занятие «Автоматизация звука [ц] в словах» Возраст обучающегося: 3-7 лет Подготовил: учитель-логопед отделения диагностики и социальной реабилита-ции Русова Г. В. Краснодар Цель: автоматизация звука [ц] в словах. Задачи:... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Основные направления коррекционной работы учителя...
2 октября 2024 в 16:08
Дидактическая игра по ФЭМП «Логика и счёт» для детей...
2 октября 2024 в 15:54
Дидактическая игра для формирования структуры предложения...
2 октября 2024 в 15:52
Конспект интегрированного занятия в группе раннего возраста...
2 октября 2024 в 15:48
Дополнительное образование. Кружок «Юный книголюб»
2 октября 2024 в 15:48
МААМ в соцсетях
  |
