 | Чернова Элина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Формирование речи ребенка начинается с первого года жизни, и играет важную роль в психологическом процессе развития. Становление речи ребенка зависит от следующих факторов, например, социальной среды, возраста и пола ребенка ( считается, что мальчики начинают... |
|
Консультация для родителей «Литературные произведения для детей» Дошкольное детство невозможно себе представить без книги. Еще с пеленок, малышам нравится ритмическая речь, сама музыка слова. Не зная смысла слова, ребенок с радостью слушает народные песни и потешки,... |
|
Младший дошкольный возраст характеризуется высокой интенсивностью физического и психического развития, повышением активности ребёнка и считается важнейшим периодом в развитии дошкольника. В этом возрасте происходит дальнейший рост и развитие детского организма,... |
Младшая группа.
|
Цель: коррекция речевых нарушений путём развития двигательной сферы в сочетании с музыкой, словом и движением. Задачи: Коррекционно-образовательные: • формировать обобщённое представление о животных; • развивать умение анализировать объекты, выделять существенные... |
|
Театрализованная деятельность – как метод развития речевой активности у детей раннего возраста. Большую тревогу среди педагогов вызывают проблемы, связанные с развитием речи у детей. Я считаю, что развивать речь ребёнка, необходимо начинать с самого раннего... |
 |
|
Нарушения развития детей дошкольного возраста проявляются в период интенсивного формирования высших психических функций и влияют на социальную адаптацию ребенка, а значит на качество его жизни в целом. Широкое распространение в наше время психического недоразвития,... |
|
"Особенности организации воспитательно-образовательного процесса детей раннего возраста в условиях дошкольного учреждения в соответствии с ФГОС ДО" Слайд 1 Раннее детство - это особый период в жизни ребенка. В это время происходит стремительное психическое и... |
|
. Нейроупраднения позволяют мягко воздействовать на мозговые структуры, повышают познавательный интерес к занятиям, работоспособность, улучшают восприятие, мышление, равновесие, подвижность, формируют усидчивость, совершенствуют графомоторные навыки. Как и любые... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 9 «Хэппенинг и сенсорные коробки как метод развития сенсорного воспитания детей раннего возраста» Возраст детей: 2 – 3 года Автор-состовитель: Хачатрян Диана Манвеловна Московская область, г. о.... |
Календарь
|
16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пересказ рассказа «Первая рыбка» Е. А. Пермяка. Занятие по...
15 января 2025 в 20:50
Статья в газету «Лучшее праздничное мероприятие в честь 10...
15 января 2025 в 20:48
Поделись своей «Добротой» ко Дню инвалидов
15 января 2025 в 20:46
Конспект занятия по конструированию на тему: «Путешествие в...
15 января 2025 в 20:46
Природоохранная акция «Мы за чистый мир»
15 января 2025 в 20:45
МААМ в соцсетях
   |
