 | Татьяна Буравчикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Мастер-класс « Развитие пространственного мышления у дошкольников» Чеканникова Ирина Сергеевна, воспитатель структурного подразделения по реализации программы дошкольного образования Цель: Повышение интереса педагогов к поиску интересных методов и приемов в... |
|
ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ В 1-ой младшей группе, я развиваю умение ориентироваться в окружающем мире, понимать и воспроизводить смысловые стороны речи. Развивать наблюдательность, артикуляцию,... |
|
Методическая разработка по теме: «Развитие интереса к туризму детей старшего дошкольного возраста через организацию прогулок – походов в детском саду» Движение составляет основу любой детской деятельности. Однако в настоящее время врачи, специалисты и педагоги... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Цель: практический показ с теоретическим сопровождением специальных упражнений для развития физических качеств, помогающих дошкольникам успешно сдать нормативы на первую ступень знака ВФСК ГТО. Задачи: Оздоровительные: • укрепление здоровья дошкольников; • умение... |
|
Аннотация: В статье рассматриваются основы формы и методы работы по развитию мышления детей дошкольного возраста в условиях дошкольной организации. Автор делает анализ имеющихся теоритических знаний о взаимосвязи развития мышления и накопления сенсорного опыта детей.... |
|
«ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КОЛИЧЕСТВЕ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ» Данная тема является актуальной, так как игровая деятельность - это основной вид деятельности дошкольников, в процессе которого ребенок может «примерить» на себя отдельные социальные... |
|
Тема: «Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования». Цель: Создание условий для повышения уровня педагогического мастерства через изучение темы: ««Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного... |
|
Толковый словарь русского языка С. И. Ожегова поясняет, что слово «сказка» засвидетельствовано в письменных источниках не ранее XVII века от слова «казать». Имело значение: перечень, список, точное описание. Современное значение сказка приобретает с XVII-XIX вв.... |
|
Сказка про Копеечку Жила-была копеечка. Совсем одна жила. Хотелось той копеечке достичь цены Рубля. Но только эту денежку Никто не замечал. И в магазин Копеечку Хозяин не пускал. И всей ей говорили: -Зачем ты нам нужна? С тобой ничто не купишь, Для... |
|
Связная речь – это смысловое развёрнутое высказывание, обеспечивающее общение и взаимопонимание людей. Существует два типа связной речи: диалогическая ( или диалог) и монологическая ( монолог. Диалог – беседа нескольких людей, не меньше двух. Цель беседы обычно –... |
Популярное из нового
В первые выходные октября проводится Всероссийский день ходьбы. Цель праздника — повысить популярность ходьбы как самого доступного и полезного вида физической активности, а также собрать всех любителей... |
5 октября отмечается День учителя — профессиональный праздник работников сферы школьного образования. Дата празднования установлена в честь принятия в этот день в 1966 году ЮНЕСКО рекомендаций о статусе... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эссе «Моя педагогическая философия»
7 октября 2024 в 12:47
Ознакомление с трудом взрослых как средство воспитания у...
7 октября 2024 в 12:46
Познавательный проект «Выросли овощи на грядке»
7 октября 2024 в 12:45
Мастер-класс для педагогов
7 октября 2024 в 12:44
Мнемотехника как средство развития произвольной памяти...
7 октября 2024 в 12:40
МААМ в соцсетях
  |
