 | Любовь Крупи. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Государственное автономное стационарное учреждение социального обслуживания Новосибирской области «Оршинский дом-интернат для детей-инвалидов и молодых инвалидов, имеющих психические расстройства» Конспект итогового индивидуального логопедического занятия с... |
|
Нетрадиционные ( инновационные) методы и приёмы в работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи 3 уровня. В настоящее время число детей с нарушениями речи возрастает год от года. Появляется большое количество детей со сложной структурой дефекта в речи. Поэтому... |
|
План-конспект логопедического занятия по теме «Домашние животные» для детей младшей группы ( 3–4 года) с ОНР 3 уровня Тема: «Домашние животные» Цель: Ознакомить с родителей с успехами детей; систематизировать знания детей; проверить уровень развития на конец... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Задачи: Коррекционно - образовательные 1) Активизация и актуализация словаря по теме «Профессии». 2) Развитие навыка подбора качественных прилагательных. 3) Формирование навыка образования дательного падежа имени существительного. 4) Формирование навыка... |
 |
|
Общее недоразвитие речи, 1 уровень речевого развития. Психолого - педагогическая характеристика неговорящих детей. В последнее время увеличилось количество детей, у которых отсутствует речь. Таких детей чаще всего называют «неговорящими» или «безречевыми». Группа... |
|
Конспект логопедического занятия по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи у детей с ОНР в подготовительной к школе группе комбинированной направленности для детей с ТНР по теме: «Наше тело. Правила гигиены. » [/b] Цель:... |
|
Картотека упражнений с нейропсихологическим подходом для детей подготовительной группы с ОНР Название Цель Описание Дыхательные Дыхание через нос Развивать умение произвольно контролировать свое дыхание. Дыхание только через левую, а потом только через правую... |
|
Цель мастер-класса: Ознакомление педагогов с использованием театрализованных игр в коррекционно-логопедической работе с детьми. Актуальность: В последнее время проблемы коррекции речи приобретают особую актуальность. Своевременное выявление дефектов речи, проведение... |
|
Базарова Наталия Анатольевна, учитель-логопед МАОУ «ОК «Лицей №3» имени С. П. Угаровой» г. Старый Оскол Белгородской области Формирование связной повествовательной речи у детей с общим недоразвитием речи с опорой на смысловое программирование и языковые средства... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению «Щелкунчика» своими руками
25 ноября 2024 в 12:58
Фотозона «Осенний уголок» в ДОУ
25 ноября 2024 в 12:57
Конспект утренника «Цветик-семицветик» в логопедической...
25 ноября 2024 в 12:57
ОД для детей подготовительной группы «Что рассказать детям...
25 ноября 2024 в 12:51
Консультация для родителей «Ориентировка в пространстве»
25 ноября 2024 в 12:46
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
