 | Наталья Владимировна Медведева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Цель: формирование экологического сознания, повышение экологической культуры. Задачи: • Накапливать опыт гуманного отношения к растениям и животным. • Накапливать и обогащать двигательный опыт детей •Учить эффективно взаимодействовать между собой Добрый день! Мы... |
|
Коррекционная работа по развитию связной речи включает в себя работу над словом, словосочетанием и предложением. Основное содержание занятий составляет развитие связной речи с применением средств наглядности. Работа по развитию связной речи включает следующие... |
|
Министерством образования Российской Федерации определены основные подходы к созданию системы помощи детям с проблемами в развитии на основании Конвенции ООН «О правах ребёнка», Закона РФ «Об образовании». Содержание воспитательно-образовательного процесса... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
 |
|
Данная рабочая программа музыкального руководителя разработана в соответствии с: - Федеральным законом от 29. 12. 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования ( Утвержден... |
|
Логопедическая ритмика ( для детей с заиканием) Цели: • формирование коммуникативной функции речи, преодоление фобии общения; • формирование навыков рациональной голосоподачи и голосоведения; • развитие силы и диапазона голоса; •развитие просодических компонентов... |
|
Действия с множествами. Подвижная игра «Мишка и пчелы». Цель: закреплять понятия «один и много», «больше-меньше», «много-мало». Педагог вносит игрушку-медвежонка ( предварительно можно загадать загадку про медведя) и объясняет правила игры: дети – пчелки, они... |
|
Консультация для педагогов «Альтернативные способы коммуникации для детей с ОВЗ» Проблема воспитания и обучения дошкольников с отклонениями в развитии является одной из наиболее важных и актуальных проблем коррекционной педагогики. С каждым годом выявляются все... |
 |
|
Задержка психического развития ( ЗПР) - это нарушение в формировании и развитии психических функций и навыков ребенка, отставание и отхождение от нормы психического развития в целом или каких-либо его отдельных функций. В понятие ЗПР у детей входит и психическое... |
Календарь
|
29 декабря 2024 воскресенье
30 декабря 2024 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчет о проведённом мероприятии «Экскурсия дошкольников в...
28 декабря 2024 в 00:27
Фотоотчет о маршруте выходного дня в мир Снега и Льда
28 декабря 2024 в 00:20
Использование средств театрализованной деятельности в...
28 декабря 2024 в 00:05
Родительское собрание «Здоровьесберегающие технологии»
28 декабря 2024 в 00:03
Реализация регионального компонента в образовательном...
27 декабря 2024 в 23:53
МААМ в соцсетях
   |
