 | жиленко с в. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию в старшей группе № 5 компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. Тема: «Путешествие по сказкам" Цель: развитие социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста Задачи:... |
|
Цель: Закреплять умение лепить предметы круглой формы. Задачи: Продолжать учить детей раскатывать валики из пластилина. Учить пересказывать сказку, опираясь на иллюстрации. Формировать умение лепить разные по размеру предметы. Задачи в интеграции: знакомство детей... |
|
Здравствуйте, ребята. Я старушка из сказки Колобок, пришла к вам в детский сад, чтобы вы мне помогли колобка найти. Покружись и в лесу окажись. Вот медведь спрятался, давайте его спросим: -Миша, а ты колобка не видел? -Как я его увижу, если здесь кто то мусор... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Конспект интегрированной НОД по развитию речи в старшей группе на тему: «В гостях у сказки» Программное содержание: Воспитательные задачи: Воспитывать у детей доброту, готовность приходить на помощь к тому, кто в ней нуждается. Развивающие задачи: Развивать... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по «Познавательному развитию» в первой младшей группе Тема: «В гостях у сказки» Доминирующая образовательная область: «Познавательное развитие». Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,... |
|
Приоритетная образовательная область • «Познавательное развитие» Интеграция образовательных областей • « Социально-коммуникативное развитие» • « Речевое развитие» • « Физическое развитие» Цель: создание условий для развития познавательных интересов детей в различных... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по «Речевому развитию» в первой младшей группе. Тема: Повторение материала. ( по сказкам) Доминирующая образовательная область: речевое развитие. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,... |
|
Задачи: 1. Учить отвечать на вопросы воспитателя, описывать животных, используя имена прилагательные. 2. Развивать интерес к художественным произведениям. 3. Развивать интерес к подвижным и дидактическим играм. 4. Развивать речь, память, мышление, воображение. 5.... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи по средствам театрализованной деятельности по сказке «Теремок» Оборудование и материалы: панно сказки, Теремок нарисованный с затемненными окнами, Теремок со всеми зверями. Цель: развитие связной речи детей через введение... |
|
Конспект интегрированной НОД по развитию речи в старшей группе на тему: «Новая сказка про Карлсона» Программное содержание: Воспитательные задачи: Воспитывать у детей интерес к придумыванию новой сказки. Развивающие задачи: Развивать диалогическую речь, творческое... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по лепке «Дымковская игрушка — лошадка»,...
12 октября 2024 в 01:35
Сценарий развлечения для мам и малышей 2–3 лет (1 младшая)...
12 октября 2024 в 01:26
Фотоотчет «Организация уголка для развития мелкой моторики...
12 октября 2024 в 01:04
Открытое занятие «Корзинка для мамы»
12 октября 2024 в 00:09
Открытое занятие «По следам динозавров»
11 октября 2024 в 23:38
МААМ в соцсетях
  |
