МААМ-картинки

Виктория Михайлычева. Блог

Автор блога: Виктория Михайлычева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов

Музыкально-педагогическая система Карла Орфа как педагогическая технология художественно-эстетического развития дошкольников
МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА КАРЛА ОРФА как педагогическая технология художественно-эстетического развития дошкольников Карл Орф ( 1895-1982) – немецкий композитор и педагог, основатель данного подхода. Он известен по сценической кантате «Carmina Burana» (...
Развитие детской инициативы, творчества, логического мышления через дидактические игры «Перфокарты»
«Развитие детской инициативы, творчества, логического мышления через дидактические игры. «Перфокарты» Детская инициатива выражается не в том, что ребенок захотел помочь что-либо сделать взрослому. Ребенок становится значимым тогда, когда он сделал то, что придумал...
Развитие творческих способностей старшего дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования
«Развитие творческих способностей старшего дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования» «… Это правда! «… Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети...

ИЗО, творчество. Консультации для педагогов

Развитие художественного творчества посредством нетрадиционной техники рисования
Внутренняя потребность ребёнка это желание создавать, творить, учиться новому она появляется у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью. Мы, взрослые,...
Консультация для родителей «Народное творчество в воспитании дошкольников»
Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, не может быть успешно решено без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения народной культуры. Культуру России невозможно представить себе без народного искусства. Народное...
Консультация «Развитие творческих способностей детей через коммуникативные игры — танцы»
Происхождение коммуникативных танцев-игр тесно связано с фольклором разных народов. В фольклорных традициях нет разделения на зрителей и исполнителей. Все присутствующие являются участниками и создателями игрового действия. Это снимает механизм оценивания и помогает...
Формирование личностных универсальных учебных действий учащихся 3 класса средствами изобразительного искусства
Формирование личностных универсальных действий учащихся 3 класса средствами изобразительного искусства Актуальность формирования личностных УУД у младших школьников средствами изобразительного искусства обусловлена педагогической задачей – создание и организация...
Обучение средствам художественной выразительности языка на материале описаний природы в произведениях А. П. Чехова
Изобразительные средства языка – это способы и приемы воссо-здания действительности, дающие возможность сделать речь яркой и образ-ной. В последнее время значительно активизировалось внимание исследователей к вопросам культуры речи как одной из проблем воспитания...
Развитие визуальной креативности у старших дошкольников в процессе изобразительной деятельности
«Развитие визуальной креативности у старших дошкольников в процессе изобразительной деятельности». Аннотация- В современном мире возрастает значение зрительных образов, так как визуальная информация усваивается полнее и легче, чем другие формы передачи информации. В...
Художественно-эстетическое развитие детей посредством декоративно-прикладного творчества
Аннотация Данная методическая разработка будет полезна для педагогов дошкольных образовательных учреждений, работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Введение Народное декоративно – прикладное искусство – одно из средств художественного воспитания...
Календарь
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД