 | Жумахмет Айнур Амандыковна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературная деятельность
|
В процессе обучения изобразительной деятельности дошкольников наряду с формированием собственно изобразительных умений, ведется работа по приобщению детей к искусству. В совокупности овладения знаниями и умениями в этих направлениях у детей формируются художественные... |
|
Через художественную литературу ребёнок познаёт не только мир вокруг, но и себя в этом мире. В процессе чтения художественные произведения способны помочь детям познать разные эмоциональные состояния человека, мотивы его поступков. В своей группе, я работаю над... |
|
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством знакомства с жизнью и творчеством местного писателя-поэта И. Н. Корякина «О о – аймах кутун тутан Айар – тутар Б т н скэй, Ойуу – бичик тылы ти э Айбыта ча ылхай» Воспитание патриотизма –... |
Литературная деятельность.
|
ОГЛАВЛЕНИЕ СТР ВВЕДЕНИЕ . 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЗНАКОМЛЕНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ТВОРЧЕСТВОМ ПИСАТЕЛЯ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К КНИГЕ. 5 1. 1. Задачи и содержания работы по ознакомлению старших дошкольников с творчеством... |
|
Художественная литература для детей является средством умственного, нравственного, эстетического воспитания, формирует оценки, нормы социального поведения. В перечень по усвоению правил речевого этикета детьми старшего дошкольного возраста входят художественные... |
|
Литературно-музыкальная композиция в старшей группе ДОУ «Когда солдатам снятся сны» Маркина Наталья Васильевна Композиция составлена по мотивам произведения С. Михалкова «Быль для дет]ей» Цель: сохранение исторической памяти у детей, продолжать работу по... |
|
Название мероприятия: А у «папы» Винни – Пуха юбилей Цель мероприятия: Оказать воспитательное, социализирующее влияние на читателей Задачи: Приобщить разновозрастные группы, к чтению и книге путем привлечения в библиотеку широкого круга пользователей. Системность:... |
|
Задачи: • Образовательные: формировать умение вести диалог между воспитателем и ребенком, между детьми; совершенствовать умение составлять рассказы о предметах, о содержании картины. • Воспитательные: воспитывать дисциплинированность, аккуратность, желание читать... |
|
Парадигма активного воспитания и развивающего образования требует перехода от модели воспитания как информационно-назидательного воздействия к модели развития коммуникативной, культурной, духовно-нравственной компетентности детей. В свою очередь одним из основных... |
|
Квест игра по произведениям С. В. Михалкова «Знатоки» Автор - воспитатель подготовительной группы Дударева М. В. Цель: закрепить знания детей произведений С. В. Михалкова в КВЕСТ игре, как наиболее эффективной форме работы с детьми. Задачи: - уточнить и обогатить... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект коррекционно-развивающего занятия со старшими...
1 августа 2024 в 16:03
Конспект непосредственно образовательной деятельности с...
1 августа 2024 в 15:59
Сценарий зимнего праздника «Цирк»
1 августа 2024 в 15:50
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе...
1 августа 2024 в 15:49
Сенсорная интеграция и ее нарушение
1 августа 2024 в 15:14
МААМ в соцсетях
  |
